楊曉作為外語教育系的輔導(dǎo)員老師，致力于班級(jí)建設(shè)的研究。在大一新生入學(xué)之初，他強(qiáng)調(diào)了良好開端的重要性，指出從入學(xué)起就為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)好習(xí)慣至關(guān)重要。他建議可以從以下幾個(gè)方面著手。首先，學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)建設(shè)的核心，良好的學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級(jí)的靈魂，也是提升學(xué)生整體素質(zhì)的前提。他提出，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)需要一支強(qiáng)有力的學(xué)生干部隊(duì)伍，這些干部應(yīng)具備良好的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績和奉獻(xiàn)精神。班干部作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的組織者，應(yīng)樹立責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，成為師生互動(dòng)的紐帶。同時(shí)，要在班級(jí)內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過建立學(xué)習(xí)小組，鼓勵(lì)同學(xué)之間互助學(xué)習(xí)。對于有困難的同學(xué)，應(yīng)組織成績好的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，確保全班同學(xué)共同進(jìn)步。此外，還要嚴(yán)格管理課堂考勤，及時(shí)督促缺課同學(xué)，必要時(shí)向班主任報(bào)告。其次，他強(qiáng)調(diào)班級(jí)干部建設(shè)的重要性，提出幾個(gè)關(guān)鍵實(shí)踐環(huán)節(jié)：首先，教育和培養(yǎng)班干部，定期召開班委會(huì)，教授他們?nèi)绾沃贫ㄓ?jì)劃和措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)工作，教會(huì)他們辨別是非，及時(shí)阻止不良行為。其次，充分信任班干部，讓他們自主管理。班干部的辦事能力至關(guān)重要，輔導(dǎo)員應(yīng)向他們解釋大學(xué)與高中的區(qū)別，讓班干部明白大學(xué)是一個(gè)自我管理、服務(wù)和教育的地方，每個(gè)人都應(yīng)發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把班級(jí)當(dāng)成自己的家來建設(shè)。通過幾次活動(dòng)的開展，班干部不僅鍛煉了能力，還增強(qiáng)了同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感和自豪感，增強(qiáng)了集體凝聚力。輔導(dǎo)員只需指明方向，多加指點(diǎn)，讓學(xué)生們放手去做，這樣就能在訓(xùn)練和指點(diǎn)中成熟起來。最后，他提出了宿舍文化建設(shè)的建議，包括統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)宿舍環(huán)境建設(shè)，為學(xué)生營造一個(gè)清潔、衛(wèi)生、安全、舒適的生活環(huán)境。他還建議多開展形式多樣的宿舍文化活動(dòng)，倡導(dǎo)宿舍群體應(yīng)有端莊的儀表、多彩的生活、健康的情趣、求知的氛圍、團(tuán)結(jié)的風(fēng)氣和進(jìn)取的精神。一系列健康有益的宿舍文化活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。總之，楊曉認(rèn)為通過上述措施可以有效進(jìn)行班級(jí)建設(shè)與管理，為學(xué)生的成長和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。