老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。這是孟子的名言，強調了尊老愛幼的重要性。尊老敬老不僅是中華民族的傳統美德，更是每個公民義不容辭的責任。不孝的人是被世界所唾棄的，這是魯迅的深刻見解。我們應當懷著感恩之心，肩負起尊老敬老愛老的責任，這是社會主義道德的體現，也是人類社會文明進步的標志。"傳遞愛的火炬，讓老人笑容常在"，這是來自文學與傳媒學院的學生在“關愛空巢老人”社會實踐中的感言。父母年事已高，我們不僅應為他們的喜悅而高興，也應為他們的憂慮而擔憂，這是孔子的教誨。父愛如山，論語中記載的這些話語，至今仍溫暖著我們的心。愛國主義是深深植根于人的本能和情感之中的，它是放大了的孝心，這是戴達菲爾德的觀點。養老愛老，是親情的體現；侍奉父母，應盡心竭力。品德高尚的人，首先是個孝賢之人；家庭和諧的基礎，在于對長輩的關愛。馬卡連柯指出，用毆打來教育孩子，無異于類人猿的教育方式。教育應建立在慈愛和理性的基礎上。老舍說，如果失去了慈母，孩子就如同插在瓶子的花，雖有顏色和香氣，但失去了生命的根。母愛是偉大的，我們對父母的感恩應是永恒的。尊敬是人的精神中最美好的特權，這是司湯達的觀點。母愛是立志和感恩的源泉。愛默生認為，無情的人不一定是真正的豪杰，有憐憫之心的人同樣可以是偉大的。魯迅認為，對父母養育之恩的報答，是對人類勞動的尊重。馬卡連柯強調，要培養偉大的人，必須給予父母全部的愛、智慧和才能。老齡智力寶庫猶如星火閃耀，老年科技人才余熱生輝。埃·馬卡姆說，友情的終點和頂峰，生命最后的明星都是友愛。孟子告訴我們，謹守學校的教育，強調孝悌之義，那么頒布命令的人就不會辜負人們對他的期望。關愛老人，應從我們每個人做起。