古詩詞是中國文化的瑰寶，其中蘊含著深厚的文化底蘊。三年級下冊學過的古詩詞包括：《詠柳》，描繪了春天柳樹的美麗景象，展現了詩人對大自然的喜愛；《春日》，通過描繪春天的美麗景色，表達了詩人對春天的喜愛和贊美；《乞巧》，描繪了七夕節婦女們乞巧的場景，反映了傳統節日的習俗；《嫦娥》，借嫦娥的故事表達了對美好生活的向往和對愛情的追求。四年級上冊的古詩詞有：《題西林壁》，通過描寫廬山的景色，表達了詩人對自然之美的贊嘆；《游山西村》，描述了作者在山西村游玩的經歷，表達了對自然美景的熱愛和贊美；《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，描繪了詩人送別友人的場景，表達了對友情的珍視；《送元二使安西》，通過描寫送別友人的場景，表達了對友情的珍視。四年級下冊的古詩詞包括：《獨坐敬亭山》，描繪了詩人獨自坐在敬亭山上的景象，表達了詩人對自然之美的贊嘆；此外還有《望天門山》、《飲湖上初晴后雨》等詩篇，描繪了自然景觀的美麗景象，表達了詩人對自然之美的贊嘆。這些古詩詞不僅描繪了自然景觀的美麗景象，還蘊含了深厚的文化內涵。如《九月九日憶山東兄弟》表達了對親人的思念之情，《飲湖上初晴后雨》則表達了對美好生活的向往。這些詩篇不僅能夠增強我們的文化底蘊，還能培養我們的審美情趣。