為什么人的智商不一樣呢?
為什么人的智商不一樣呢?
加德納指出,我們通常重視的兩種智力是語言智力和邏輯學或數學智力。語言智力指的是我們讀、寫和用詞語進行交流的能力,這在作家、詩人和演說家身上得到了高度的發展。邏輯學或數學智力則是我們推力和計算的能力,這在科學家、數學家、律師和法官身上得到了極大的發展。然而,加德納認為,這只是我們對學習潛力的一種不正常的、有限的看法。除了語言智力和邏輯學或數學智力,加德納還列出了其他五種智力。音樂智力是作曲家、指揮家和一流的音樂家所具備的高度發展的能力。間或視覺智力是建筑師、雕塑家、畫家、航海家和飛行員所使用的那種能力。運動智力或身體智力在運動員、舞蹈家、體操運動員身上得到了很高程度的發展,也許還在外科醫生身上也是如此。
導讀加德納指出,我們通常重視的兩種智力是語言智力和邏輯學或數學智力。語言智力指的是我們讀、寫和用詞語進行交流的能力,這在作家、詩人和演說家身上得到了高度的發展。邏輯學或數學智力則是我們推力和計算的能力,這在科學家、數學家、律師和法官身上得到了極大的發展。然而,加德納認為,這只是我們對學習潛力的一種不正常的、有限的看法。除了語言智力和邏輯學或數學智力,加德納還列出了其他五種智力。音樂智力是作曲家、指揮家和一流的音樂家所具備的高度發展的能力。間或視覺智力是建筑師、雕塑家、畫家、航海家和飛行員所使用的那種能力。運動智力或身體智力在運動員、舞蹈家、體操運動員身上得到了很高程度的發展,也許還在外科醫生身上也是如此。
人類的大腦潛力遠遠沒有發揮出來,誰更聰明一些要看誰的那一方面的智力中心的潛力發揮的更加充分一些。如果一個人的腦力發揮一般,那么他就是世界上最最聰明的人。根據加德納的觀點,我們每個人至少有7種不同類型的智力。加德納指出,我們通常重視的兩種智力是語言智力和邏輯學或數學智力。語言智力指的是我們讀、寫和用詞語進行交流的能力,這在作家、詩人和演說家身上得到了高度的發展。邏輯學或數學智力則是我們推力和計算的能力,這在科學家、數學家、律師和法官身上得到了極大的發展。然而,加德納認為,這只是我們對學習潛力的一種不正常的、有限的看法。除了語言智力和邏輯學或數學智力,加德納還列出了其他五種智力。音樂智力是作曲家、指揮家和一流的音樂家所具備的高度發展的能力。間或視覺智力是建筑師、雕塑家、畫家、航海家和飛行員所使用的那種能力。運動智力或身體智力在運動員、舞蹈家、體操運動員身上得到了很高程度的發展,也許還在外科醫生身上也是如此。人際智力則是與其他人相處的能力,這種能力在銷售人員、鼓動家和談判人員身上得到了極大的發展。內在智力或內省能力是洞察能力,了解自己的能力,這在給你以偉大直覺的那種能力中得到了體現,讓你進入存儲在你潛意識中的巨大信息庫。同學們,你們屬于哪一種智力類型呢?每個人都有不同的潛力,發現并發揮自己的優勢,才能更好地實現自我。詳情
為什么人的智商不一樣呢?
加德納指出,我們通常重視的兩種智力是語言智力和邏輯學或數學智力。語言智力指的是我們讀、寫和用詞語進行交流的能力,這在作家、詩人和演說家身上得到了高度的發展。邏輯學或數學智力則是我們推力和計算的能力,這在科學家、數學家、律師和法官身上得到了極大的發展。然而,加德納認為,這只是我們對學習潛力的一種不正常的、有限的看法。除了語言智力和邏輯學或數學智力,加德納還列出了其他五種智力。音樂智力是作曲家、指揮家和一流的音樂家所具備的高度發展的能力。間或視覺智力是建筑師、雕塑家、畫家、航海家和飛行員所使用的那種能力。運動智力或身體智力在運動員、舞蹈家、體操運動員身上得到了很高程度的發展,也許還在外科醫生身上也是如此。
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