幼兒園小班《親一親》教案活動目標：1. 引導幼兒嘗試發現用兩種不同的物品敲擊會發出不同的聲音，并嘗試固定的句型進行描述。2. 培養幼兒集中注意、安靜傾聽他人講述的習慣。3. 喜歡欣賞兒歌，會大膽地朗誦。4. 鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。活動準備：1. 材料準備：相關的小圖片若干；供幼兒操作的材料幾種，如：小鈴、杯子、小碗、勺子、積木等。2. 經驗準備：幼兒玩過碰一碰的游戲，對物體碰撞所發出的聲音有一定的感性經驗。活動過程：（一）、導入活動，感知、理解句型1. 出示圖片兩只小手，引起幼兒的興趣2. 探索小手親一親之后所發出的聲響，初步感知句型3. 進一步鞏固句型（二）、借助游戲“親一親”引導幼兒繼續探索、創編自己生活中常見的東西親一親所發生的有趣事情。活動延伸請小朋友回家把這個好玩的游戲表演給自己的爸爸媽媽看，再去試試家里還有哪些東西親一親之后也會發出好聽的聲音。活動反思：《親一親》是一首游戲化的兒歌，在活動中，幼兒對活動內容較感興趣，在活動小腳親地板時，孩子們情緒較激動，咚咚的親個沒完，活動秩序稍顯混亂，于是我引導孩子繼續觀察圖片，當時有些幼兒注意力馬上集中過來，個別幼兒看到小朋友都認真聽講了，也自覺地專注下面的活動。活動效果不錯！