班級，名字…….什么的自己寫小課題的緣起：因?yàn)榭吹桨职珠_車，有時會帶墨鏡，陽光過強(qiáng)時也會帶墨鏡，所以想探究下墨鏡的作用。研究課題的內(nèi)容：墨鏡的顏色及其作用和原理等。小課題的特色和創(chuàng)新：從網(wǎng)上了解，查閱有關(guān)資料，詢問專家等。小課題的研究和進(jìn)程：提出問題：墨鏡的作用是什么？提出猜想：可能是遮光。實(shí)驗(yàn)過程及步驟：1、取一盆生長發(fā)育良好的植物于暗室放置一天。2、將墨鏡放在一片葉子上，使墨鏡遮住陽光。放置在陽光下2小時后。取遮光的那片葉子和其他任意一片葉子。用酒精做脫色處理后滴加碘酒。參考文獻(xiàn)或連接網(wǎng)址：科學(xué)的光對植物的作用等課題預(yù)期效果展望：兩片葉子都變藍(lán)色，但是遮光處理后的葉子比未遮光的葉子顏色淺。指導(dǎo)老師的話：應(yīng)該多次實(shí)驗(yàn)，降低實(shí)驗(yàn)的偶然性。班級推薦意見：這個實(shí)驗(yàn)源于生活，實(shí)驗(yàn)簡單，但是具有說服力。體現(xiàn)了選手的愛動腦筋和動手能力強(qiáng)的特點(diǎn)。