在當前的教育體系中，老師并沒有權利讓學生不上課，這屬于義務教學范疇。學校教育是國家和社會賦予每個適齡兒童的基本權利，旨在培養他們的基本知識和技能，促進其全面發展。因此，老師不能隨意剝奪學生的受教育機會。此外，老師的主要職責是傳授知識、引導學生學習，而不是決定學生是否上課。如果老師發現學生有特殊困難，比如身體不適或心理問題，應及時與家長溝通，共同商討解決方案，而不是直接讓學生不上課。家長和學校應共同維護學生的受教育權，確保他們能夠順利完成學業。值得一提的是，國家法律和相關政策明確規定了教育的義務性，即適齡兒童必須接受基礎教育。這一規定不僅保障了每個孩子的受教育權，也體現了社會對教育的重視。因此，任何試圖讓學生不上課的行為都是不合法的，應當受到制止。教育是一項長期而復雜的工作，需要教師、家長和社會各方面的共同努力。老師、家長和社會都應充分認識到教育的重要性，共同營造良好的學習氛圍，促進學生的健康成長。學校和老師有責任確保每個孩子都能接受必要的教育，家長也有義務支持孩子的學習。只有這樣，我們才能培養出更多優秀的人才，推動社會的發展和進步。