在中國歷史上，司馬光以其卓越的智慧和深厚的學識而聞名。然而，他之所以能夠成為一代歷史學家，與其父母的精心教育密不可分。司馬光的父親司馬池是一位富有遠見的知識分子，他并沒有沉迷于家族財富之中，而是傾力于學術研究和政治事業。他在教育子女時，注重以嚴謹的態度和樸實的方法為人處世，這也影響了司馬光的成長。司馬光的母親聶氏同樣是一位知書達理、德才兼備的女性。在她的影響下，司馬光自小便生活在書香門第之中。在嚴父慈母的教育下，司馬光度過了一個充滿學習和成長的少年時代。司馬光六歲時開始學習，起初他無法理解書中的內容，背誦也記不住。父親鼓勵他不僅要勤奮背誦，更要勤于思考，理解書中的含義。因此，他常常獨自一人在安靜的地方刻苦攻讀，直到背得滾瓜爛熟。這種學習態度使他的學業取得了顯著的進步，他對學習的興趣也日益濃厚。在學習《左氏春秋》時，司馬光常常能夠迅速掌握書中的內容，并將其講述給家人聽。有時，他會忘記吃飯睡覺，沉迷于學習之中。父親不僅關心他的學業，還嚴格要求他在做人方面，以培養他的優秀品格。有一次，司馬光五六歲時，他想吃青核桃，姐姐幫他剝皮，但怎么也剝不開。于是，他讓一個女仆將核桃放在熱水中燙一下，皮就很容易剝開了。姐姐回來后問是誰剝的，他說是自己剝的。父親恰好看到了這一幕，發現他撒謊后，嚴厲地批評了他：“怎么能撒謊呢！”從此，無論是在為人處事還是學習上，司馬光都十分誠實，從不敢有半點虛假。在父母的悉心教育下，司馬光到了十五歲，便“于書無所不通，文辭醇深，有西漢風”。他學到的知識都十分扎實，以至于終生不忘。歷經十九年的努力，他最終完成了鴻篇巨制《資治通鑒》。