廣播與電視傳播方式各不相同，廣播依靠聲音進行信息傳遞，而電視則結(jié)合了聲音與圖像。廣播強調(diào)聲音的感染力與悅耳度，追求“聲情并茂”和“悅耳動聽”；電視則注重聲畫的和諧與視覺美感，力求達到“聲畫和諧”和“賞心悅目”。廣播節(jié)目內(nèi)容豐富多樣，形式各異，從新聞播報到談話節(jié)目，每種節(jié)目形態(tài)都有其獨特的表達方式。例如，新聞節(jié)目通常以莊重的方式播報，而談話節(jié)目則顯得更為輕松自如。有稿播音和無稿播音的融合，不僅支撐了有聲語言在大眾傳媒中的基礎(chǔ)性地位，還提升了其審美價值。有稿播音能夠錦上添花，使稿件內(nèi)容更具吸引力。無稿播音則要求即興發(fā)揮，保持語言流暢和連貫性。這兩種播音方式常常交叉使用，互為補充，共同構(gòu)建節(jié)目內(nèi)容的豐富性。播音創(chuàng)作需要精心準(zhǔn)備，包括結(jié)構(gòu)、主題、背景、目的、重點和基調(diào)等。這不僅有助于播音員把握整體框架，還能激發(fā)其創(chuàng)作靈感，使其在話筒前能夠自如發(fā)揮。準(zhǔn)備階段的充分訓(xùn)練是提高播音技巧的關(guān)鍵。播音語言的表達方式大致可分為宣讀式、朗誦式、講解式和談話式。每種方式都有其特點和適用場景，播音員需靈活運用，使之更加豐富多彩。不應(yīng)將有聲語言視為一成不變的模式，而應(yīng)不斷豐富語言寶庫，以應(yīng)對各種需求。在各類節(jié)目中，有聲語言會根據(jù)內(nèi)容和形式的變化而調(diào)整。不應(yīng)將“播音”和“主持”簡單地等同于有稿或無稿，而應(yīng)靈活運用不同的語言表達方式，以達到最佳傳播效果。播音和主持的演變趨勢表明，書面語與口語正逐漸融合，追求“上口”、“易懂”、“耐聽”和“有味”的效果。播音員在創(chuàng)作過程中應(yīng)注重個性化表達，但這種個性化應(yīng)符合節(jié)目要求，而非盲目展現(xiàn)自我。個性化的展現(xiàn)應(yīng)在藝術(shù)創(chuàng)作中得以體現(xiàn)，而非一味張揚。播音員應(yīng)將注意力集中在提升語言表達技巧上，而不僅僅是追求個性。播音語言表達技巧課是播音專業(yè)學(xué)生的重要課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力。課程從理論到實踐，全面訓(xùn)練學(xué)生的語言表達技巧，使他們能夠?qū)⒏寮D(zhuǎn)化為富有感情和目的性的有聲語言。通過系統(tǒng)的訓(xùn)練，學(xué)生可以更好地適應(yīng)不同類型的節(jié)目，提升自己的傳播效果。