大班藝術欣賞《敦煌飛天》活動目標：1. 初步了解敦煌壁畫的起源，認識到它是我們中華民族的藝術瑰寶。2. 欣賞飛天的柔軟和飄逸的身姿，以及隨風飄動的衣裙，感受其動感美。3. 嘗試用肢體動作表現飛天的柔美姿態。活動準備：- 影片《飛天》- 音樂素材- 若干條飄帶活動過程：一、播放影片，導入主題1. 這是哪里？（從06:37開始播放）2. 教師小結：這個地方叫做敦煌，位于我國甘肅省。3. 在沙漠中有一座古時的宮殿，里面很黑，我們一起點亮火把看看里面有什么。4. 觀看影片，引導學生感受飛天的美麗和生動。5. 教師提問：你們看到了什么？6. 學生回答：看到了壁畫上的飛天。7. 教師講解：飛天是敦煌壁畫中的重要藝術形象，象征著自由、歡樂和吉祥。8. 欣賞飛天的身姿和飄帶，引導學生感受其動態美。9. 教師引導：讓我們一起模仿飛天的姿態，感受它的柔美。二、欣賞音樂，感受飛天美態1. 播放音樂，引導學生跟隨音樂舞動。2. 教師講解：音樂是飛天舞蹈的靈魂，它能讓飛天的形象更加生動。3. 學生跟隨音樂自由舞動，表現飛天的美。4. 教師點評：表揚學生舞動時表現出的柔美和動感。三、制作飛天飄帶，體驗藝術創作1. 教師展示制作好的飛天飄帶。2. 教師講解制作步驟：先剪下一段彩色布條，然后將兩端分別打結，最后在中間系上一根細繩，可以掛在脖子上。3. 學生動手制作，教師提供指導。4. 學生展示自己的作品，進行相互評價。四、總結活動，激發興趣1. 教師總結：今天我們了解了敦煌飛天的文化背景，欣賞了它的美麗，還親手制作了飛天飄帶。2. 教師鼓勵學生：希望大家能繼續關注和了解中國的傳統文化，讓它發揚光大。3. 教師布置作業：回家后可以和家人一起欣賞敦煌飛天的壁畫，感受它的藝術魅力。4. 學生在歡快的音樂聲中結束活動。詳情