作文素材:人民日報時評事例摘抄!
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2.于敏,被譽為“氫彈之父”,在面臨重重封鎖的情況下,他接受了研制氫彈的任務。在經歷了生死邊緣的三次挑戰后,他最終在羅布泊沙漠腹地成功引爆了核爆,贏得了“氫彈之父”的美譽。他的故事同樣展現了奉獻、愛國和工匠精神的重要性。3.馮友蘭,因“不著急”的態度而聞名,他在80余歲時開始撰寫《中國哲學史新編》,90多歲才最終完成。這個過程充分體現了沉淀、堅持不懈和厚積薄發的價值。4.河北塞罕壩機械林場的年輕人,選擇堅守林場,寧愿與精彩的大千世界擦肩而過。他們通過不懈的努力,巧妙地見證了林海的壯觀,詮釋了堅持不懈和不忘初心的精神。5.南開大學的張伯苓校長在1935年提出的“愛國三問”,激勵了青年人奮發圖強。這一問句不僅觸動了無數人的心弦,也成為了愛國和報國的典范。
導讀2.于敏,被譽為“氫彈之父”,在面臨重重封鎖的情況下,他接受了研制氫彈的任務。在經歷了生死邊緣的三次挑戰后,他最終在羅布泊沙漠腹地成功引爆了核爆,贏得了“氫彈之父”的美譽。他的故事同樣展現了奉獻、愛國和工匠精神的重要性。3.馮友蘭,因“不著急”的態度而聞名,他在80余歲時開始撰寫《中國哲學史新編》,90多歲才最終完成。這個過程充分體現了沉淀、堅持不懈和厚積薄發的價值。4.河北塞罕壩機械林場的年輕人,選擇堅守林場,寧愿與精彩的大千世界擦肩而過。他們通過不懈的努力,巧妙地見證了林海的壯觀,詮釋了堅持不懈和不忘初心的精神。5.南開大學的張伯苓校長在1935年提出的“愛國三問”,激勵了青年人奮發圖強。這一問句不僅觸動了無數人的心弦,也成為了愛國和報國的典范。
1. 程開甲,被尊稱為“核司令”,在1960年加入了中國的核武器研究隊伍,從此在學術界消失了蹤跡。他不僅培養出了10位院士和40多位將軍,還在西北戈壁灘上留下了輝煌的足跡。他的事跡是奉獻、愛國和工匠精神的生動體現。2. 于敏,被譽為“氫彈之父”,在面臨重重封鎖的情況下,他接受了研制氫彈的任務。在經歷了生死邊緣的三次挑戰后,他最終在羅布泊沙漠腹地成功引爆了核爆,贏得了“氫彈之父”的美譽。他的故事同樣展現了奉獻、愛國和工匠精神的重要性。3. 馮友蘭,因“不著急”的態度而聞名,他在80余歲時開始撰寫《中國哲學史新編》,90多歲才最終完成。這個過程充分體現了沉淀、堅持不懈和厚積薄發的價值。4. 河北塞罕壩機械林場的年輕人,選擇堅守林場,寧愿與精彩的大千世界擦肩而過。他們通過不懈的努力,巧妙地見證了林海的壯觀,詮釋了堅持不懈和不忘初心的精神。5. 南開大學的張伯苓校長在1935年提出的“愛國三問”,激勵了青年人奮發圖強。這一問句不僅觸動了無數人的心弦,也成為了愛國和報國的典范。6. “阿木爺爺”通過一把木凳、百萬粉絲和過億播放量,展示了他精湛的技藝。他用一句話道出了“書癡者文必工,藝癡者技必良”的真諦,體現了專注和工匠精神的力量。
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2.于敏,被譽為“氫彈之父”,在面臨重重封鎖的情況下,他接受了研制氫彈的任務。在經歷了生死邊緣的三次挑戰后,他最終在羅布泊沙漠腹地成功引爆了核爆,贏得了“氫彈之父”的美譽。他的故事同樣展現了奉獻、愛國和工匠精神的重要性。3.馮友蘭,因“不著急”的態度而聞名,他在80余歲時開始撰寫《中國哲學史新編》,90多歲才最終完成。這個過程充分體現了沉淀、堅持不懈和厚積薄發的價值。4.河北塞罕壩機械林場的年輕人,選擇堅守林場,寧愿與精彩的大千世界擦肩而過。他們通過不懈的努力,巧妙地見證了林海的壯觀,詮釋了堅持不懈和不忘初心的精神。5.南開大學的張伯苓校長在1935年提出的“愛國三問”,激勵了青年人奮發圖強。這一問句不僅觸動了無數人的心弦,也成為了愛國和報國的典范。
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