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享受幸福美好的生活。“花孩子們在天上的家”出自泰戈爾的散文詩《花的學(xué)校》。在這篇散文詩中，泰戈爾以孩子的視角，對“花”的世界進行了詳細(xì)的描寫。其次，泰戈爾筆下“花孩子們在天上的家”，是一個五彩繽紛的世界。在這個世界里，花孩子們可以學(xué)習(xí)聯(lián)系植物生長知識，吸收營養(yǎng)、吸收陽光雨露，努力向上生長。同時與溫柔的媽媽、勤勞的爸爸以及其他可愛的弟弟妹妹們一起生活，充滿了歡樂和溫馨。

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導(dǎo)讀享受幸福美好的生活。“花孩子們在天上的家”出自泰戈爾的散文詩《花的學(xué)校》。在這篇散文詩中，泰戈爾以孩子的視角，對“花”的世界進行了詳細(xì)的描寫。其次，泰戈爾筆下“花孩子們在天上的家”，是一個五彩繽紛的世界。在這個世界里，花孩子們可以學(xué)習(xí)聯(lián)系植物生長知識，吸收營養(yǎng)、吸收陽光雨露，努力向上生長。同時與溫柔的媽媽、勤勞的爸爸以及其他可愛的弟弟妹妹們一起生活，充滿了歡樂和溫馨。

享受幸福美好的生活。“花孩子們在天上的家”出自泰戈爾的散文詩《花的學(xué)校》。在這篇散文詩中，泰戈爾以孩子的視角，對“花”的世界進行了詳細(xì)的描寫。其次，泰戈爾筆下“花孩子們在天上的家”，是一個五彩繽紛的世界。在這個世界里，花孩子們可以學(xué)習(xí)聯(lián)系植物生長知識，吸收營養(yǎng)、吸收陽光雨露，努力向上生長。同時與溫柔的媽媽、勤勞的爸爸以及其他可愛的弟弟妹妹們一起生活，充滿了歡樂和溫馨。

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享受幸福美好的生活。“花孩子們在天上的家”出自泰戈爾的散文詩《花的學(xué)校》。在這篇散文詩中，泰戈爾以孩子的視角，對“花”的世界進行了詳細(xì)的描寫。其次，泰戈爾筆下“花孩子們在天上的家”，是一個五彩繽紛的世界。在這個世界里，花孩子們可以學(xué)習(xí)聯(lián)系植物生長知識，吸收營養(yǎng)、吸收陽光雨露，努力向上生長。同時與溫柔的媽媽、勤勞的爸爸以及其他可愛的弟弟妹妹們一起生活，充滿了歡樂和溫馨。

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