1，為什么最近對游戲都提不起興趣了玩膩了就會這樣，可以先不玩。也可以換個樣式的游戲玩。沒事玩玩網游吧，天下2還挺好玩的。你女朋友要是要用電腦的話，就下點電視劇看看。但是最好還是勸你別這么玩兒下去了。等不到過完年，你就去找一個工作，現在工作不好找，你想每一個人都是你這種想法的話。那他們不也都想過完年再去找工作了，你就可以趁機快去找一個啊，要不被別人搶了去。。。。因為你還沒玩過尾行2，說說為什么游戲容易上癮而學習通常不會一個很重要的原因就是實時反饋。你可以做一個小實驗，找一款自己比較喜歡的游戲，先玩一段時間，看看什么感覺，然后關掉聲音再玩一段時間，看看是不是體驗下降了。我們的生活沒有應景的配樂和BGM，沒有實時反饋。我現在學習一個小的概念，像是需求（需要且有能力購買，區別于需要），等到六年后的辯論賽上可能會有一點用。培養的氣質要幾十年后才看得出來。沒有實時反饋怎么可能會上癮。3，為什么現在對學習沒興趣了天天就只知道玩培養學習興趣要做到以下六點： 1、要告訴自己學習是快樂的，不是痛苦的。 人的感覺都是塑造出來的。一個喜歡喝白酒的人一見到白酒，就連口水都流出來了。不喜歡喝白酒的一喝白酒，就痛苦不堪。因為人的感覺都是塑造出來的，所以你應該反復不斷地告訴你自己學習是快樂的，不是痛苦的，學習是好玩的，是游戲。讓自己先從觀念上理解，當然，僅僅從觀念上理解是不會必然學好的。 2、從最簡單的做起，找到勝任感。 學習興趣的大敵是挫折感。如果難度太高他就做不上來，做不上就會產生自我否定感，那就沒興趣了，就不學。 如果上高二了，數學沒學好，你就把高一的課本拿出來，從第一個字開始看，總該會吧。找到勝任感，有一點信心，這是最重要的。 3、及時自我鼓勵和表揚。 從自我肯定中找到快樂，要知道，最初在學習中找不到快樂，是通過自我肯定找到了學習的快樂。哪怕是阿Q精神也好，不要與同學橫向去比，要自已縱向去比，這段時間是否比前段時間進步了，如果進步了，就自我獎勵一下。 4、找到學習方法和規律，增長學習能力。 如果找不到學習方法和規律，學一會又會有挫折感，又會學不進去了。這樣，就會連續不斷地帶來痛苦的感覺，最后就會放棄學習。所以，去模仿學習上的成功者，必須要找到適合自己的學習方法和規律，才能增長學習的能力。 5、主動體會學習的快樂。 什么意思？ 學習時，自己主動去體味學習的快樂。比如攻克一道題，體味一下成功感，背會一道詩，體味一下詩給予自己的美感。主動的感受到學習的快樂。就會激發自己學習的動力。 這樣主動體會學習快樂的思維模式，那么學習上的進步，就會不斷的突現出來。 6、繼續做下去，把學習和快樂聯系到一起，形成習慣。 讓自己養成好的學習快樂體驗的習慣，至少要持續3個月的時間，通過3個月的時間把過去學習和痛苦的神經連結剪斷了，把學習和快樂連接到一起。 你主觀上想好好學習，這是最好的，再為自己定一個長遠的目標及近期通過努力能達到目標，這樣就會有動力與方向。 這是基本的六步程序，你是一定要做到的。在努力的過程中用心摸索適合自己的學習方法。堅持下去，你一定會對學習充滿興趣了.4，為什么我對游戲一點提不起興趣呢我真想把我對游戲的興趣分你一點 你把看新聞 電影的時間分我一點......推薦嘛 推薦你還是玩玩單機 單機第一效果好 第二沒有網游那種非得常玩不然就落后的不得已情況 上上游俠啦 3DM啦 游民啦這樣的網站看看自己喜歡什么樣的單機就行了 我現在玩實況 星際2 都是單機 效果都不錯 愛不釋手啊...是不是我興趣太濃了 太羨慕你了！！！···其實不玩游戲挺好的，不要太在意··以前你接觸的是舞蹈類得你腦海里面已經習慣了這種思維模式所以難以感興趣，游戲主要玩的是一個聊天和朋友，看看你周圍的朋友在玩啥 你跟他們一起去玩 你就能提起興趣了。不好玩歡迎+QQ 77800774 游戲高手！ 帶領你體驗所有游戲！5，為什么學習不能像玩游戲那樣感興趣我已經上了高中對學習總是提不起我以前也有這種情況，后來改正了。我覺得最重要的是，耐心與追求。首先說耐心，學習的效果很滿，你好好學習，可能一年以后才能有成效，才能在考試中體現出來，可是你玩游戲呢，1個小時就一局DOTA,一個下午就一套神裝，見效很快，你體驗慣了這種快感，自然對學習沒有耐心，我真心建議你，耐下心，咬牙，學習一個月，你知道么，在考試中那第一后，哪個感覺太爽了，家長對你的態度太好了，你能問這個問題，說明你知道學習的重要新，相信你能堅持下來。然手說追求，再難的游戲，在流行的游戲，都是虛擬的，都是浮云什么都帶不來。而學習，雖然也沒用，但是可以帶來很多東西，帶來老師的贊揚，帶來同學的崇拜，帶來家長的欣慰，帶來異性的暗戀，插一句，我覺得，跟異性交往，就好的方式就是，你學習好，然后輔導她。而游戲呢，什么都沒有，或許你玩得好，會有幾個戲友羨慕你，稱贊一下你，但你懂的，那都是浮云，還是學習吧。你要時刻對自己說，你是個有耐心，有追求的人，所以，學習是難不倒你的，祝你在學習的道路上一往直前。6，為什么玩游戲是快樂的而學習是痛苦的同樣是動腦啊玩游戲是出于自愿的，也是感興趣的，而且不論輸贏，都能帶來快樂，而且在游戲里贏也相對于學習來的容易，而且也有更多展示的機會，容易帶來成就感和滿足感，這些都帶來很多正性的強化，讓人覺得玩游戲很快樂。另外游戲可以想玩就玩，想不玩就不玩，但是學習就不行。另外，學習是痛苦的，其實痛苦的不是學習本身，而是學習之后要進行的各種測驗、考試等，因為這些測試可能會帶來不愉快的感覺，久而久之這種感覺被等同于學習是不快樂的是痛苦的，而且學習更多的是強制性，在你不想念的時候也得念，而且還經常被拿來比較，所以得到的強化大都是負面的，因此更增加了痛苦的感覺。希望這些對你有幫助。因為動機不同，而帶來的結果也不同，得到的強化也不一樣，所以其實和動不動腦關系不大。玩游戲是出于自愿的，也是感興趣的，而且不論輸贏，都能帶來快樂，而且在游戲里贏也相對于學習來的容易，而且也有更多展示的機會，容易帶來成就感和滿足感，這些都帶來很多正性的強化，讓人覺得玩游戲很快樂。另外游戲可以想玩就玩，想不玩就不玩，但是學習就不行。另外，學習是痛苦的，其實痛苦的不是學習本身，而是學習之后要進行的各種測驗、考試等，因為這些測試可能會帶來不愉快的感覺，久而久之這種感覺被等同于學習是不快樂的是痛苦的，而且學習更多的是強制性，在你不想念的時候也得念，而且還經常被拿來比較，所以得到的強化大都是負面的，因此更增加了痛苦的感覺。希望這些對你有幫助。7，為什么孩子能專注打游戲卻不能專注學習呢家長都希望自己的孩子能夠健康的長大，但是這個時候小孩子也會出現各種各樣的問題。因為這個時候孩子特別容易被外面的事情吸引注意力，所以小孩子面對的誘惑還是非常多的。為什么孩子能夠專注打游戲，卻不能夠專注學習呢？一、因為孩子對學習不感興趣之所以小孩子無法學習，就是因為小孩子這個時候對于學習根本就不感興趣，所以小孩子自然是不愿意學習了。家長如果在生活就讓你的孩子學習，那么這個時候，你可能就會發現小孩子會特別的排斥，而且這個時候小孩子會表現得非常不開心，但是如果再讓自己的孩子去打游戲，那么這個時候你可能就會發現小孩子會特別的快樂，而且小孩子的情緒也會很好，所以小孩子不能夠專注學習，主要就是因為孩子不感興趣，所以孩子在學習的過程中也會感覺很痛苦。二、沒有形成一個正確的觀念如果家長平時在生活之中就沒有給孩子養成一個良好的習慣，比如說家長平時在生活之中就很喜歡打游戲或者是看電視，那么就在無形之中也會影響自己的孩子，所以這個時候小孩子也很喜歡玩電子游戲，就是因為孩子對學習沒有形成一個正確的觀念，孩子不知道學習就是自己的主要任務，而且大家也都知道孩子在這個年齡階段主要就是要學習的。如果孩子現在不愛學習，那么以后孩子也不愛學習。如果孩子不愛學習，那么這個時候孩子可能就會變得非常沒有自信，因此這個孩子可能就會變得自暴自棄了。因為這個孩子覺得自己確實沒有成就感，所以這個時候小孩子就想要打游戲，因此你可能就會發現小孩子會厭學。8，孩子玩游戲的專注力也不差為什么一到學習就不行了這里分享一下我收到的一位母親的，煩心事兒“我兒子做作業注意力很差，東一下西一下的，但他看電視、玩游戲，又特別專心.頭疼死我了！”最近呀，有許多家長都在反映孩子注意力差的問題，注意力是所有學習行為的前提，特別是在學習知識上，孩子足夠專注才能集中精力聽課，積極動腦思考問題、記憶知識點。他要是能把玩游戲一半的心思，用在學習上，成績也不至于這么差那么問題來了，游戲專注=學習專注?錯！這是2種不同的注意力形式注意力分為：“被動注意力 ”和“主動注意力”兩種孩子看電視、玩游戲，就是典型的被動注意力被動注意力是注意力的初級形式。根本不需要意志 控制，孩子就能夠專注了。就像“騎車下坡”，輕松不費勁。比如游戲中，畫面艷麗、聲音豐富、操 作反饋也很簡單及時。而這種感官刺激越大，越能吸引人的被 動注意，使人沉迷。怪不得孩子每天都吵著玩 游戲！那主動注意力呢？孩子的主動注意力，是注意力的高級 形式。需要付出意志力去控住注意力，思考 學習消化吸收。就像“騎車爬坡”，費神費勁。比如上課要集中注意力: 眼睛看著老師；耳朵注意聽老師的一字一句； 手要動起來做筆記，記錄重點； 小腦袋也要動起來，積極思考問題;隨著孩子學習的知識不斷深入，需要孩 子有相匹配的主動注意力，這樣才能跟 上學習的步伐。如果孩子在幼小的時候，被動注意被過 度開發，就會影響到他主動注意能力的 發展。所以我們經常看到有的孩子，玩游戲的 時候全神貫注，但是學習的時候卻沒精 打采的。9，為什么我們的大腦更容易沉迷游戲而不是學習當我們玩游戲或參與娛樂項目時，我們的大腦會釋放一種叫做多巴胺的物質。多巴胺是一種傳遞我們快樂和興奮信息的神經遞質。所以我們玩游戲的時候，會覺得很開心，當然也會全神貫注。而學習卻是無聊的，有時甚至令人枯燥無味。自然大腦也不會產生多巴胺，也不會傳達快樂或興奮。事實上，很容易理解，當我們對某事感興趣并感到高興時，大腦會釋放多巴胺并向我們發送快樂的信息。這樣，大腦釋放多巴胺，從不同的角度或以有趣的方式學習，我們可以學會快樂，當然也可以專注于學習。那為什么我們的大腦更容易沉迷游戲而不是學習？1、現代科技的進步，游戲的種類豐富。通常可以根據自己的需要和愛好選擇游戲，在游戲中很容易上癮。所以我們需要合理地安排游戲時間，認識到沉浸在網絡游戲中的利弊，并使用良好的判斷力。玩游戲時，全身心投入活動的感覺會帶來高度的興奮和滿足感，但在游戲結束時會有很大的失落感和焦慮感。為了擺脫這些負面情緒，我們無意中會持續下一局，這個循環是一步步進入游戲的開始。2、游戲是一種消遣，更輕松不動腦子，可以玩很久的游戲。事實上從起床到晚上12點都玩手機，即使在一天中花費了大量的時間和精力，也常常不會感到疲倦。當然說完全不需要大腦是不恰當的，游戲也需要動腦筋，選擇最佳方案完成，但不需要使用太多的大腦。不信假設你一天看了一個視頻，你還記得你看到了什么嗎？不用說，可能記得 2 分鐘的內容不足，就像每天走在街上遇到很多人，但基本上不記得他們。3、大腦有所謂的獎勵系統它基本上讓你在做某事時感覺更好，而在你不做的時候感覺更想去嘗試，只有擁有想要的東西，才能得到安撫。這基本上就是大腦獎勵系統的工作原理。更具體地說，獎勵系統是一組神經結構，大腦的許多組成部分被圍繞“獎勵”刺激特別是“快樂”的情緒激活，而多巴胺是一種神經遞質，負責各種關鍵的因素。每當您感覺良好時，無論是電子游戲成癮還是吃垃圾食品，您的獎勵系統都會充滿多巴胺。這就是你真正“享受”你的原因。當你玩電子游戲時，你會發現它非常有趣，網絡游戲會讓人上癮，因為它們會刺激身體、產生多巴胺并讓你感到快樂。主要原因是缺乏自制力，容易沉浸在游戲中。學習通常很無聊，這與玩電子游戲的方式完全相反，你的大腦獎勵系統不會產生多巴胺。 4、游戲比學習持續的時間更久為什么我們不能長期學習？其實原因很簡單。因為學習需要調動大腦、思考和專注。這就像高速運作的大腦機器，但長時間持續卻很困難。因此，如果學習一段時間，往往會感到疲倦，注意力不集中，記憶力和思維能力大打折扣。這實際上是在提醒我們的大腦，是時候休息了，已經超負荷了。游戲不必花費大量精力，但學習需要集中注意力和快速的大腦操作。兩者相比，顯然在手機上玩起來很輕松，也很容易長時間持續。5、游戲反饋及時，游戲世界規則清晰關注游戲的主要原因是因為游戲很好玩，以至于沉迷于其中。游戲中的角色將按照指令行事，有一定的規則，當你殺死一個怪物時，經驗值會被清楚地記錄下來。每次升級，系統都會以獎勵你一些裝備，并且可以學習新技能和使用新設備。簡而言之，在游戲中所有努力都會得到系統而清晰的回報，這種有效的反饋和成就感是其他學習活動都無法實現的。而學習是一個累積的過程，不能保證你下次考試成績會立刻顯著提高，總是要經過時間的磨練，比起游戲，學習確實很難堅持下去。