初一上學(xué)期的期末小結(jié),最少500字,快啊,急要呢!要誠(chéng)懇一點(diǎn)的
初一上學(xué)期的期末小結(jié),最少500字,快啊,急要呢!要誠(chéng)懇一點(diǎn)的
首先,我的學(xué)習(xí)態(tài)度變得更加端正。在課堂上,我能夠?qū)P穆?tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律。對(duì)于老師布置的課堂作業(yè),我能夠及時(shí)完成。遇到不懂的問(wèn)題,我會(huì)主動(dòng)與同學(xué)討論,或者向老師求助。其次,我改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了提高學(xué)習(xí)效率,我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃:(1)課前預(yù)習(xí),提前閱讀即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容,尤其是語(yǔ)文課,我會(huì)先認(rèn)識(shí)生字,熟讀課文,理解課文層次和意義。(2)上課時(shí)積極發(fā)言,對(duì)于不懂的問(wèn)題勇于提問(wèn)。(3)家庭作業(yè)完成后,我會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查,對(duì)于錯(cuò)誤和不理解的地方,我會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)講解,并定期復(fù)習(xí)錯(cuò)題。(4)閱讀課外書籍,中午和晚上有時(shí)間就會(huì)閱讀,以拓寬知識(shí)面。
導(dǎo)讀首先,我的學(xué)習(xí)態(tài)度變得更加端正。在課堂上,我能夠?qū)P穆?tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律。對(duì)于老師布置的課堂作業(yè),我能夠及時(shí)完成。遇到不懂的問(wèn)題,我會(huì)主動(dòng)與同學(xué)討論,或者向老師求助。其次,我改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了提高學(xué)習(xí)效率,我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃:(1)課前預(yù)習(xí),提前閱讀即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容,尤其是語(yǔ)文課,我會(huì)先認(rèn)識(shí)生字,熟讀課文,理解課文層次和意義。(2)上課時(shí)積極發(fā)言,對(duì)于不懂的問(wèn)題勇于提問(wèn)。(3)家庭作業(yè)完成后,我會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查,對(duì)于錯(cuò)誤和不理解的地方,我會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)講解,并定期復(fù)習(xí)錯(cuò)題。(4)閱讀課外書籍,中午和晚上有時(shí)間就會(huì)閱讀,以拓寬知識(shí)面。
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這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)告一段落。在這段時(shí)間里,老師們?yōu)槲覀儍A注了心血,我們自己也付出了辛勤的努力。期末考試的成績(jī)顯示,我在各門科目上都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。回顧這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)歷程,我覺(jué)得主要有以下幾個(gè)亮點(diǎn):首先,我的學(xué)習(xí)態(tài)度變得更加端正。在課堂上,我能夠?qū)P穆?tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律。對(duì)于老師布置的課堂作業(yè),我能夠及時(shí)完成。遇到不懂的問(wèn)題,我會(huì)主動(dòng)與同學(xué)討論,或者向老師求助。其次,我改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了提高學(xué)習(xí)效率,我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃:(1)課前預(yù)習(xí),提前閱讀即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容,尤其是語(yǔ)文課,我會(huì)先認(rèn)識(shí)生字,熟讀課文,理解課文層次和意義。(2)上課時(shí)積極發(fā)言,對(duì)于不懂的問(wèn)題勇于提問(wèn)。(3)家庭作業(yè)完成后,我會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查,對(duì)于錯(cuò)誤和不理解的地方,我會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)講解,并定期復(fù)習(xí)錯(cuò)題。(4)閱讀課外書籍,中午和晚上有時(shí)間就會(huì)閱讀,以拓寬知識(shí)面。第三,我對(duì)課外學(xué)習(xí)也非常重視。利用周末和節(jié)假日,我參加少年宮的作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書法課程,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),這些課程我都取得了優(yōu)異的成績(jī)。例如,我參加了少兒書法大賽并榮獲特金獎(jiǎng)。憑借這些努力,我在這個(gè)學(xué)期的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),被評(píng)為三好學(xué)生,并獲得“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。盡管取得了這些成就,我不會(huì)自滿,而是要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在下一個(gè)學(xué)期取得更大的進(jìn)步。以上是對(duì)這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié),希望接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我能夠不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。
初一上學(xué)期的期末小結(jié),最少500字,快啊,急要呢!要誠(chéng)懇一點(diǎn)的
首先,我的學(xué)習(xí)態(tài)度變得更加端正。在課堂上,我能夠?qū)P穆?tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律。對(duì)于老師布置的課堂作業(yè),我能夠及時(shí)完成。遇到不懂的問(wèn)題,我會(huì)主動(dòng)與同學(xué)討論,或者向老師求助。其次,我改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了提高學(xué)習(xí)效率,我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃:(1)課前預(yù)習(xí),提前閱讀即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容,尤其是語(yǔ)文課,我會(huì)先認(rèn)識(shí)生字,熟讀課文,理解課文層次和意義。(2)上課時(shí)積極發(fā)言,對(duì)于不懂的問(wèn)題勇于提問(wèn)。(3)家庭作業(yè)完成后,我會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查,對(duì)于錯(cuò)誤和不理解的地方,我會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)講解,并定期復(fù)習(xí)錯(cuò)題。(4)閱讀課外書籍,中午和晚上有時(shí)間就會(huì)閱讀,以拓寬知識(shí)面。
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