【創(chuàng)新思維】突破思維障礙的5種方法
【創(chuàng)新思維】突破思維障礙的5種方法
1.疑問(wèn)法;創(chuàng)新思維的起點(diǎn)是疑問(wèn)。在解決問(wèn)題或進(jìn)行交流時(shí),應(yīng)深入挖掘問(wèn)題情境,由淺入深,找到本質(zhì)。例如,面對(duì)企業(yè)的問(wèn)題,要善于提出和分析問(wèn)題,如“在解決什么問(wèn)題?”和“為什么要這么做?”等。2.比較法;比較法是分析解決問(wèn)題的經(jīng)典方法。通過(guò)比較相關(guān)事物之間的異同,提高分辨能力,促進(jìn)創(chuàng)造性思維。例如,通過(guò)比較院子里的樹(shù)與附近河岸植物的狀況,找出問(wèn)題的真正原因。3.歸納法;歸納法是從部分到整體、從分散到集中的思維方法。它有助于我們認(rèn)識(shí)事物的發(fā)展規(guī)律,將問(wèn)題簡(jiǎn)單化。歸納法可以縱向分析事物的發(fā)展階段,也可以橫向圍繞主線進(jìn)行發(fā)散。4.聯(lián)想法;
導(dǎo)讀1.疑問(wèn)法;創(chuàng)新思維的起點(diǎn)是疑問(wèn)。在解決問(wèn)題或進(jìn)行交流時(shí),應(yīng)深入挖掘問(wèn)題情境,由淺入深,找到本質(zhì)。例如,面對(duì)企業(yè)的問(wèn)題,要善于提出和分析問(wèn)題,如“在解決什么問(wèn)題?”和“為什么要這么做?”等。2.比較法;比較法是分析解決問(wèn)題的經(jīng)典方法。通過(guò)比較相關(guān)事物之間的異同,提高分辨能力,促進(jìn)創(chuàng)造性思維。例如,通過(guò)比較院子里的樹(shù)與附近河岸植物的狀況,找出問(wèn)題的真正原因。3.歸納法;歸納法是從部分到整體、從分散到集中的思維方法。它有助于我們認(rèn)識(shí)事物的發(fā)展規(guī)律,將問(wèn)題簡(jiǎn)單化。歸納法可以縱向分析事物的發(fā)展階段,也可以橫向圍繞主線進(jìn)行發(fā)散。4.聯(lián)想法;
【創(chuàng)新思維】突破思維障礙的5種方法1. 疑問(wèn)法創(chuàng)新思維的起點(diǎn)是疑問(wèn)。在解決問(wèn)題或進(jìn)行交流時(shí),應(yīng)深入挖掘問(wèn)題情境,由淺入深,找到本質(zhì)。例如,面對(duì)企業(yè)的問(wèn)題,要善于提出和分析問(wèn)題,如“我們?cè)诮鉀Q什么問(wèn)題?”和“為什么要這么做?”等。2. 比較法比較法是分析解決問(wèn)題的經(jīng)典方法。通過(guò)比較相關(guān)事物之間的異同,提高分辨能力,促進(jìn)創(chuàng)造性思維。例如,通過(guò)比較院子里的樹(shù)與附近河岸植物的狀況,找出問(wèn)題的真正原因。3. 歸納法歸納法是從部分到整體、從分散到集中的思維方法。它有助于我們認(rèn)識(shí)事物的發(fā)展規(guī)律,將問(wèn)題簡(jiǎn)單化。歸納法可以縱向分析事物的發(fā)展階段,也可以橫向圍繞主線進(jìn)行發(fā)散。4. 聯(lián)想法聯(lián)想法是通過(guò)類比和關(guān)聯(lián),激發(fā)創(chuàng)新思維的方法。它可以從相關(guān)事物、相反事物,甚至是因果關(guān)系中產(chǎn)生新的想法。例如,從鳥(niǎo)兒展翅聯(lián)想到飛機(jī)的發(fā)明,或根據(jù)鯨魚的流線型發(fā)明潛水艇。5. 逆向思維法逆向思維法是打破常規(guī),換角度思考問(wèn)題的方法。它鼓勵(lì)我們嘗試不同的方向和方法,以發(fā)揮發(fā)散思維的潛力。在遇到問(wèn)題時(shí),多問(wèn)幾個(gè)為什么,從相反和不同的角度思考,有助于找到新的解決方案。
【創(chuàng)新思維】突破思維障礙的5種方法
1.疑問(wèn)法;創(chuàng)新思維的起點(diǎn)是疑問(wèn)。在解決問(wèn)題或進(jìn)行交流時(shí),應(yīng)深入挖掘問(wèn)題情境,由淺入深,找到本質(zhì)。例如,面對(duì)企業(yè)的問(wèn)題,要善于提出和分析問(wèn)題,如“在解決什么問(wèn)題?”和“為什么要這么做?”等。2.比較法;比較法是分析解決問(wèn)題的經(jīng)典方法。通過(guò)比較相關(guān)事物之間的異同,提高分辨能力,促進(jìn)創(chuàng)造性思維。例如,通過(guò)比較院子里的樹(shù)與附近河岸植物的狀況,找出問(wèn)題的真正原因。3.歸納法;歸納法是從部分到整體、從分散到集中的思維方法。它有助于我們認(rèn)識(shí)事物的發(fā)展規(guī)律,將問(wèn)題簡(jiǎn)單化。歸納法可以縱向分析事物的發(fā)展階段,也可以橫向圍繞主線進(jìn)行發(fā)散。4.聯(lián)想法;
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