體育的三種形態分別是學校體育、大眾體育和競技體育。下面分別介紹這三種形態及其之間的不同。1. 學校體育學校體育是在學校教育環境中，通過身體運動和衛生保健等手段，對學生進行有目的、有計劃、有組織的教育活動，旨在促進學生身心健康的發展。學校體育是教育的一部分，受社會政治、經濟、文化教育的影響和制約，并為社會培養人才。學校體育與德育、智育共同構成學校教育體系，是培養合格人才的基本內容和途徑。2. 大眾體育大眾體育是指企業、事業單位職工、城鎮居民和農民為了健身、健心、健美、娛樂和醫療等目的而進行的豐富多樣的身體鍛煉活動。這種體育形態的內容豐富、形式多樣，強調個人和集體的參與和享受。3. 競技體育競技體育是體育的重要組成部分，以體育競賽為主要特征，以創造優異運動成績、奪取比賽優勝為主要目標的社會體育活動。競技體育注重運動成績和比賽勝利，是一種展示人類潛能和運動文化的形式。學校體育、大眾體育和競技體育之間的不同主要體現在它們的構成或組織形式上。學校體育包括體育教學、課外體育活動、課余訓練與競賽、早操和課間操以及科學的信息和保健措施。大眾體育包括政府機構中的大眾體育組織、人民團體中的大眾體育組織、體育群體和體育社團，以及以個人和家庭為單位的形式、鍛煉小組、單位組織的活動、街區組織的活動和健身俱樂部等實施載體和形式。競技體育包括運動員選材、運動訓練、運動競賽和競技體育管理。盡管三者有各自的特點，但它們之間也存在聯系。學校體育是大眾體育的源泉，為大眾體育的發展奠定基礎，同時大眾體育能促進學校體育的發展。學校體育是競技體育的基礎，提供了發掘競技體育人才的資源和支持。競技體育的道德觀念和運動成績對學校體育教育具有促進作用。