藝術(shù)與科技專業(yè)是什么
藝術(shù)與科技專業(yè)是什么
本專業(yè)立足于藝術(shù)與科技的深度融合理念,旨在應(yīng)對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的信息產(chǎn)品創(chuàng)新需求。通過國際化的教學(xué)平臺,采用藝術(shù)與科技相結(jié)合的綜合視角,本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)字技術(shù)環(huán)境下對創(chuàng)新的交流、交互和表現(xiàn)方式進(jìn)行深入思考的能力,以及出色的表現(xiàn)和溝通能力。同時,學(xué)生將學(xué)會如何在不同知識領(lǐng)域之間進(jìn)行有效溝通和協(xié)作,以及如何應(yīng)對信息時代的新需求,進(jìn)行跨領(lǐng)域的團(tuán)隊協(xié)同創(chuàng)新。通過這樣的培養(yǎng)模式,該專業(yè)旨在塑造具有多學(xué)科交叉知識結(jié)構(gòu)的高層次復(fù)合型藝術(shù)設(shè)計人才。
導(dǎo)讀本專業(yè)立足于藝術(shù)與科技的深度融合理念,旨在應(yīng)對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的信息產(chǎn)品創(chuàng)新需求。通過國際化的教學(xué)平臺,采用藝術(shù)與科技相結(jié)合的綜合視角,本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)字技術(shù)環(huán)境下對創(chuàng)新的交流、交互和表現(xiàn)方式進(jìn)行深入思考的能力,以及出色的表現(xiàn)和溝通能力。同時,學(xué)生將學(xué)會如何在不同知識領(lǐng)域之間進(jìn)行有效溝通和協(xié)作,以及如何應(yīng)對信息時代的新需求,進(jìn)行跨領(lǐng)域的團(tuán)隊協(xié)同創(chuàng)新。通過這樣的培養(yǎng)模式,該專業(yè)旨在塑造具有多學(xué)科交叉知識結(jié)構(gòu)的高層次復(fù)合型藝術(shù)設(shè)計人才。
“藝術(shù)與科技”專業(yè)是在2012年教育部頒布的高校本科專業(yè)目錄中被特別設(shè)立的。該專業(yè)秉承藝術(shù)設(shè)計與科學(xué)技術(shù)深度融合的基本理念,并考慮國家文化發(fā)展戰(zhàn)略。它致力于培養(yǎng)學(xué)生在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的空間環(huán)境設(shè)計、信息交互設(shè)計、新媒體藝術(shù)等方面具備國際視野、跨學(xué)科基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力的高端藝術(shù)設(shè)計人才。本專業(yè)立足于藝術(shù)與科技的深度融合理念,旨在應(yīng)對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的信息產(chǎn)品創(chuàng)新需求。通過國際化的教學(xué)平臺,采用藝術(shù)與科技相結(jié)合的綜合視角,本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)字技術(shù)環(huán)境下對創(chuàng)新的交流、交互和表現(xiàn)方式進(jìn)行深入思考的能力,以及出色的表現(xiàn)和溝通能力。同時,學(xué)生將學(xué)會如何在不同知識領(lǐng)域之間進(jìn)行有效溝通和協(xié)作,以及如何應(yīng)對信息時代的新需求,進(jìn)行跨領(lǐng)域的團(tuán)隊協(xié)同創(chuàng)新。通過這樣的培養(yǎng)模式,該專業(yè)旨在塑造具有多學(xué)科交叉知識結(jié)構(gòu)的高層次復(fù)合型藝術(shù)設(shè)計人才。
藝術(shù)與科技專業(yè)是什么
本專業(yè)立足于藝術(shù)與科技的深度融合理念,旨在應(yīng)對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的信息產(chǎn)品創(chuàng)新需求。通過國際化的教學(xué)平臺,采用藝術(shù)與科技相結(jié)合的綜合視角,本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)字技術(shù)環(huán)境下對創(chuàng)新的交流、交互和表現(xiàn)方式進(jìn)行深入思考的能力,以及出色的表現(xiàn)和溝通能力。同時,學(xué)生將學(xué)會如何在不同知識領(lǐng)域之間進(jìn)行有效溝通和協(xié)作,以及如何應(yīng)對信息時代的新需求,進(jìn)行跨領(lǐng)域的團(tuán)隊協(xié)同創(chuàng)新。通過這樣的培養(yǎng)模式,該專業(yè)旨在塑造具有多學(xué)科交叉知識結(jié)構(gòu)的高層次復(fù)合型藝術(shù)設(shè)計人才。
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