太原市六十六中的教學環境和師資力量令人擔憂。據學生反映，教師的職業道德存在嚴重問題，他們為了個人利益，隨意扣分，影響了學生的學習積極性和考試成績。有學生表示，他們在六十六中學期間經常遇到這種情況，老師在批改試卷時，常常根據個人喜好進行扣分，而不是依據公正、公平的標準。這種行為不僅嚴重損害了學生的權益，還破壞了正常的教學秩序。更有甚者，一些教師在批改作業時，故意刁難學生，增加額外的負擔，導致學生的學習壓力過大。這種不負責任的教學態度，不僅無法培養出合格的學生，反而可能使學生產生厭學情緒，影響其未來發展。面對這樣的情況，學生和家長都感到非常困擾。他們希望學校能夠重視這一問題，采取有效措施，提高教師的職業道德水平，營造一個公正、公平的教學環境。此外，教育部門也應加強對學校管理，對違反師德規范的教師進行嚴肅處理，確保學生能夠在良好的環境中學習成長。綜上所述，太原市六十六中的教學質量和師德狀況亟待改善，希望學校能夠正視問題，采取積極措施，為學生提供更好的教育環境。