開運動會說話檢討書400字
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我以后會努力上課認真聽講,做好筆記,下課深入研究問題,勤奮學習。不再閱讀無知識內涵、與學習無關的書籍。我的行為在同學中產生了極壞的影響,破壞了學校的形象。同學間本應互相學習,互相促進,我這種行為卻給了同學們一個壞榜樣,不利于學校和院系的學風建設。同時,我的行為也損害了學校的形象,讓人們認為這是一所嚴謹的學術機構,我們應該維護這個形象,而不是破壞它。老師對我非常關心愛護,今后我會聽老師的話,充分理解老師的期望,并保證不再犯類似錯誤。同時,我會盡量幫助老師營造一個互幫互學的班級氛圍。我懇請老師給我改過自新的機會。老師希望我們成為社會的棟梁,我會在今后的學習生活中更加努力,不僅學好老師教的知識,更要學好如何做人,成為一個對社會有用的人,一個正直的人,讓老師欣慰的好學生。
導讀我以后會努力上課認真聽講,做好筆記,下課深入研究問題,勤奮學習。不再閱讀無知識內涵、與學習無關的書籍。我的行為在同學中產生了極壞的影響,破壞了學校的形象。同學間本應互相學習,互相促進,我這種行為卻給了同學們一個壞榜樣,不利于學校和院系的學風建設。同時,我的行為也損害了學校的形象,讓人們認為這是一所嚴謹的學術機構,我們應該維護這個形象,而不是破壞它。老師對我非常關心愛護,今后我會聽老師的話,充分理解老師的期望,并保證不再犯類似錯誤。同時,我會盡量幫助老師營造一個互幫互學的班級氛圍。我懇請老師給我改過自新的機會。老師希望我們成為社會的棟梁,我會在今后的學習生活中更加努力,不僅學好老師教的知識,更要學好如何做人,成為一個對社會有用的人,一個正直的人,讓老師欣慰的好學生。
我承認我的錯誤,我有罪過,辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。希望同學們以此為鑒,牢記自己的責任,不要犯類似的錯誤。我以后會努力上課認真聽講,做好筆記,下課深入研究問題,勤奮學習。不再閱讀無知識內涵、與學習無關的書籍。我的行為在同學中產生了極壞的影響,破壞了學校的形象。同學間本應互相學習,互相促進,我這種行為卻給了同學們一個壞榜樣,不利于學校和院系的學風建設。同時,我的行為也損害了學校的形象,讓人們認為這是一所嚴謹的學術機構,我們應該維護這個形象,而不是破壞它。老師對我非常關心愛護,今后我會聽老師的話,充分理解老師的期望,并保證不再犯類似錯誤。同時,我會盡量幫助老師營造一個互幫互學的班級氛圍。我懇請老師給我改過自新的機會。老師希望我們成為社會的棟梁,我會在今后的學習生活中更加努力,不僅學好老師教的知識,更要學好如何做人,成為一個對社會有用的人,一個正直的人,讓老師欣慰的好學生。老師對我的愛是無私的,我也會將這種無私的精神發揚光大。這次經歷讓我深刻體會到老師對我那種恨鐵不成鋼的心情,使我感到非常愧疚。我非常感謝老師對我的深刻教育,它讓我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有著無法用語言表達的影響。我所犯的錯誤性質非常嚴重。
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我以后會努力上課認真聽講,做好筆記,下課深入研究問題,勤奮學習。不再閱讀無知識內涵、與學習無關的書籍。我的行為在同學中產生了極壞的影響,破壞了學校的形象。同學間本應互相學習,互相促進,我這種行為卻給了同學們一個壞榜樣,不利于學校和院系的學風建設。同時,我的行為也損害了學校的形象,讓人們認為這是一所嚴謹的學術機構,我們應該維護這個形象,而不是破壞它。老師對我非常關心愛護,今后我會聽老師的話,充分理解老師的期望,并保證不再犯類似錯誤。同時,我會盡量幫助老師營造一個互幫互學的班級氛圍。我懇請老師給我改過自新的機會。老師希望我們成為社會的棟梁,我會在今后的學習生活中更加努力,不僅學好老師教的知識,更要學好如何做人,成為一個對社會有用的人,一個正直的人,讓老師欣慰的好學生。
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