炎陵明德小學簡介
炎陵明德小學簡介
2000年,進入新世紀,“明理厚德”校風的確立為學校注入了新的發展內涵。“唯實”教風,“唯活”學風,讓師生們遵循著“著眼這六年,為了今后六十年”的理念,乘著自主發展的輕舟,蕩起“研究式教學”的雙槳,沐浴著課程改革的春風,駛向“學會負責,做合格公民”的成長目標。明德園里有一支充滿活力、勇于開拓創新的領導團隊,這支團隊領導著一支專業知識豐富、專業技能優秀、職業道德高尚的教師隊伍。這支隊伍平均年齡28歲,大專以上學歷占比90%,骨干教師共有18名,其中省市級骨干教師5名。
導讀2000年,進入新世紀,“明理厚德”校風的確立為學校注入了新的發展內涵?!拔▽崱苯田L,“唯活”學風,讓師生們遵循著“著眼這六年,為了今后六十年”的理念,乘著自主發展的輕舟,蕩起“研究式教學”的雙槳,沐浴著課程改革的春風,駛向“學會負責,做合格公民”的成長目標。明德園里有一支充滿活力、勇于開拓創新的領導團隊,這支團隊領導著一支專業知識豐富、專業技能優秀、職業道德高尚的教師隊伍。這支隊伍平均年齡28歲,大專以上學歷占比90%,骨干教師共有18名,其中省市級骨干教師5名。
長春市明德小學始建于1962年,原名同志街小學,后因遷址至明德路而改名。1990年,學校進行了大規模的改建,煥然一新的明德小學擁有35間寬敞明亮的教室,容納了1800名師生共同探索知識的奧秘,感悟人生的真諦。學生們活躍的身影常出現在設計新穎、功能先進的現代化多媒體電教室、微機房里,點擊著遠大的理想;輕快端正的足跡則印在標準的實驗室、圖書室、閱覽室、體育館里,親自驗證發現的真理。2000年,進入新世紀,“明理厚德”校風的確立為學校注入了新的發展內涵。“唯實”教風,“唯活”學風,讓師生們遵循著“著眼這六年,為了今后六十年”的理念,乘著自主發展的輕舟,蕩起“研究式教學”的雙槳,沐浴著課程改革的春風,駛向“學會負責,做合格公民”的成長目標。明德園里有一支充滿活力、勇于開拓創新的領導團隊,這支團隊領導著一支專業知識豐富、專業技能優秀、職業道德高尚的教師隊伍。這支隊伍平均年齡28歲,大專以上學歷占比90%,骨干教師共有18名,其中省市級骨干教師5名。全新的教育理念,睿智的教師隊伍,辛勤地耕耘,讓明德小學取得了豐碩的成果。從各類榮譽證書到文明單位標兵及實驗基地校、示范和朝陽名校的牌匾、獎杯、獎證,無不記錄著學校領導和教師們培育學生的努力過程,也是家長和社會對學校辦學水平的高度肯定和信任。與新加坡立偉學校的協議書,更讓學校與WTO接軌,邁向國際教育的前沿。
炎陵明德小學簡介
2000年,進入新世紀,“明理厚德”校風的確立為學校注入了新的發展內涵?!拔▽崱苯田L,“唯活”學風,讓師生們遵循著“著眼這六年,為了今后六十年”的理念,乘著自主發展的輕舟,蕩起“研究式教學”的雙槳,沐浴著課程改革的春風,駛向“學會負責,做合格公民”的成長目標。明德園里有一支充滿活力、勇于開拓創新的領導團隊,這支團隊領導著一支專業知識豐富、專業技能優秀、職業道德高尚的教師隊伍。這支隊伍平均年齡28歲,大專以上學歷占比90%,骨干教師共有18名,其中省市級骨干教師5名。
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