雪地里的小畫家原文
雪地里的小畫家原文
《雪地里的小畫家》是人教版小學語文一年級上冊（2016版）第12課的課文。這篇課文采用韻文形式，不僅生動地描述了四種動物爪（蹄）的形狀，還提及了青蛙冬眠的特點。語言生動有趣，適合兒童閱讀，讀來流暢悅耳。原文中描述道：“下雪啦，下雪啦。雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。”。
導讀《雪地里的小畫家》是人教版小學語文一年級上冊（2016版）第12課的課文。這篇課文采用韻文形式，不僅生動地描述了四種動物爪（蹄）的形狀，還提及了青蛙冬眠的特點。語言生動有趣，適合兒童閱讀，讀來流暢悅耳。原文中描述道：“下雪啦，下雪啦。雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。”。
雪地里的小畫家《雪地里的小畫家》是人教版小學語文一年級上冊（2016版）第12課的課文。這篇課文采用韻文形式，不僅生動地描述了四種動物爪（蹄）的形狀，還提及了青蛙冬眠的特點。語言生動有趣，適合兒童閱讀，讀來流暢悅耳。原文中描述道：“下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。”
雪地里的小畫家原文
《雪地里的小畫家》是人教版小學語文一年級上冊（2016版）第12課的課文。這篇課文采用韻文形式，不僅生動地描述了四種動物爪（蹄）的形狀，還提及了青蛙冬眠的特點。語言生動有趣，適合兒童閱讀，讀來流暢悅耳。原文中描述道：“下雪啦，下雪啦。雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。”。
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