清秀的反義詞。
清秀的反義詞。
《魏書》中亦有描述:“元參軍風流清秀,容止閑雅,乃宰相之器。”這句話不僅贊美了元參軍的風度,還暗示了其在政治上的潛力。而在《云谷雜記》中,作者張淏提到:“郁詩雖清秀,然意在試其學問。”這句話表明,清秀不僅是外在的美麗,更是一種內在的文化修養和學識水平的體現。郭沫若在其回憶錄《我的童年》中也提到了山水清秀與當地風俗之間的關聯:“大約就是因為山水比較清秀的緣故罷,一般的人之風尚比起鄰近的村鎮也覺稍有不同。”這句話揭示了自然環境對人文風俗的影響,清秀的自然景觀往往能孕育出更為優雅和文雅的社會風尚。從這些例子可以看出,清秀與粗俗不僅是外貌上的差異,更是一種文化修養和社會風尚的體現。在現代社會中,我們仍應追求清秀之美,不僅是外在的整潔與優雅,更是內在的道德修養和人文素養。
導讀《魏書》中亦有描述:“元參軍風流清秀,容止閑雅,乃宰相之器。”這句話不僅贊美了元參軍的風度,還暗示了其在政治上的潛力。而在《云谷雜記》中,作者張淏提到:“郁詩雖清秀,然意在試其學問。”這句話表明,清秀不僅是外在的美麗,更是一種內在的文化修養和學識水平的體現。郭沫若在其回憶錄《我的童年》中也提到了山水清秀與當地風俗之間的關聯:“大約就是因為山水比較清秀的緣故罷,一般的人之風尚比起鄰近的村鎮也覺稍有不同。”這句話揭示了自然環境對人文風俗的影響,清秀的自然景觀往往能孕育出更為優雅和文雅的社會風尚。從這些例子可以看出,清秀與粗俗不僅是外貌上的差異,更是一種文化修養和社會風尚的體現。在現代社會中,我們仍應追求清秀之美,不僅是外在的整潔與優雅,更是內在的道德修養和人文素養。
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粗俗與清秀形成鮮明對比,粗俗表現為缺乏教養,行為舉止粗鄙,言辭低俗,往往給人以不雅觀感。與之相對,清秀則指的是人格與外貌的美好不俗,表現為舉止優雅,談吐文雅,行為得體。在古代文人墨客的筆下,清秀一詞常用來形容人的風度和氣質,如《世說新語》中記載:“此江左之清秀,豈惟荊楚而已。”這里的“清秀”不僅指外貌之美,更強調一種內在的氣質和風度。《魏書》中亦有描述:“元參軍風流清秀,容止閑雅,乃宰相之器。”這句話不僅贊美了元參軍的風度,還暗示了其在政治上的潛力。而在《云谷雜記》中,作者張淏提到:“郁詩雖清秀,然意在試其學問。”這句話表明,清秀不僅是外在的美麗,更是一種內在的文化修養和學識水平的體現。郭沫若在其回憶錄《我的童年》中也提到了山水清秀與當地風俗之間的關聯:“大約就是因為山水比較清秀的緣故罷,一般的人之風尚比起鄰近的村鎮也覺稍有不同。”這句話揭示了自然環境對人文風俗的影響,清秀的自然景觀往往能孕育出更為優雅和文雅的社會風尚。從這些例子可以看出,清秀與粗俗不僅是外貌上的差異,更是一種文化修養和社會風尚的體現。在現代社會中,我們仍應追求清秀之美,不僅是外在的整潔與優雅,更是內在的道德修養和人文素養。
清秀的反義詞。
《魏書》中亦有描述:“元參軍風流清秀,容止閑雅,乃宰相之器。”這句話不僅贊美了元參軍的風度,還暗示了其在政治上的潛力。而在《云谷雜記》中,作者張淏提到:“郁詩雖清秀,然意在試其學問。”這句話表明,清秀不僅是外在的美麗,更是一種內在的文化修養和學識水平的體現。郭沫若在其回憶錄《我的童年》中也提到了山水清秀與當地風俗之間的關聯:“大約就是因為山水比較清秀的緣故罷,一般的人之風尚比起鄰近的村鎮也覺稍有不同。”這句話揭示了自然環境對人文風俗的影響,清秀的自然景觀往往能孕育出更為優雅和文雅的社會風尚。從這些例子可以看出,清秀與粗俗不僅是外貌上的差異,更是一種文化修養和社會風尚的體現。在現代社會中,我們仍應追求清秀之美,不僅是外在的整潔與優雅,更是內在的道德修養和人文素養。
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