教師職業道德的六個基本內容是：愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。1. 愛國守法 教師應依法執教，首先作為公民要遵守法律法規和社會公德。其次，教師需深入學習與教育相關的法律條文，全面理解依法執教的內涵，確保在法律框架內為學生提供優質教育。2. 愛崗敬業 教師應對教育事業忠誠，志存高遠，勤懇敬業，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，批改作業，輔導學生。堅決反對敷衍塞責的教學態度。3. 關愛學生 教師應關心全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。嚴慈相濟，做學生的良師益友。保護學生安全，關心健康，維護權益，并且禁止諷刺、挖苦、歧視學生。4. 教書育人 教師應遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發創新精神，促進全面發展，不以分數作為唯一評價標準。5. 為人師表 教師應有高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事和家長。作風正派，廉潔奉公，拒絕有償家教，不謀取私利。6. 終身學習 教師應崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。教師職業道德的核心包括：1. 忠誠于黨和人民的教育事業 教師應全身心投入教育，將其視為榮譽和樂趣，并依法執教，培養責任感，確保對社會主義教育事業的忠誠。2. 熱愛學生，誨人不倦 教師應真誠地喜愛學生，這是耐心教導的前提。熱愛學生能夠激發教師的教育熱情，進而實現學生的全面發展。