在古代要學些什么才能成為一名武舉人
在古代要學些什么才能成為一名武舉人
第一階段被稱為“外場”,主要測試武人的弓箭技巧和徒手武藝??忌柙隈R上進行箭法測試,需三箭中靶才算合格。這一階段還增加了馬射“地球”的項目,專門考察伏射能力。第二階段稱為“技勇”,主要測試考生的體力與技巧??忌柰瓿扇棞y試:拉硬弓、舞大刀和拿石礩。拉硬弓時,考生需從不同號數(shù)的弓中選擇,每種弓限試三次。舞大刀時,考生需使用不同重量的大刀完成一系列動作。拿石礩時,考生需將石礩提至胸腹之間,再借助腹力翻露石礩底部。第三階段為“內場”,相當于文化課考試,主要測試考生的文才。最初,內場考試包括策和論文章,策題出自《孫子》、《吳子》、《司馬法》三部兵書,論題則從《論語》、《孟子》中選取。然而,隨著武人文化水平的普遍低下,策、論考試漸漸變得形式化,最后甚至只要求考生默寫《武經七書》中的一段。
導讀第一階段被稱為“外場”,主要測試武人的弓箭技巧和徒手武藝??忌柙隈R上進行箭法測試,需三箭中靶才算合格。這一階段還增加了馬射“地球”的項目,專門考察伏射能力。第二階段稱為“技勇”,主要測試考生的體力與技巧??忌柰瓿扇棞y試:拉硬弓、舞大刀和拿石礩。拉硬弓時,考生需從不同號數(shù)的弓中選擇,每種弓限試三次。舞大刀時,考生需使用不同重量的大刀完成一系列動作。拿石礩時,考生需將石礩提至胸腹之間,再借助腹力翻露石礩底部。第三階段為“內場”,相當于文化課考試,主要測試考生的文才。最初,內場考試包括策和論文章,策題出自《孫子》、《吳子》、《司馬法》三部兵書,論題則從《論語》、《孟子》中選取。然而,隨著武人文化水平的普遍低下,策、論考試漸漸變得形式化,最后甚至只要求考生默寫《武經七書》中的一段。
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在古代,成為一名武舉人需要經過一系列嚴格的考試,考試內容涵蓋了武藝與文化知識。考試分為三個階段進行,每個階段都針對不同的能力進行考核。第一階段被稱為“外場”,主要測試武人的弓箭技巧和徒手武藝??忌柙隈R上進行箭法測試,需三箭中靶才算合格。這一階段還增加了馬射“地球”的項目,專門考察伏射能力。第二階段稱為“技勇”,主要測試考生的體力與技巧。考生需完成三項測試:拉硬弓、舞大刀和拿石礩。拉硬弓時,考生需從不同號數(shù)的弓中選擇,每種弓限試三次。舞大刀時,考生需使用不同重量的大刀完成一系列動作。拿石礩時,考生需將石礩提至胸腹之間,再借助腹力翻露石礩底部。第三階段為“內場”,相當于文化課考試,主要測試考生的文才。最初,內場考試包括策和論文章,策題出自《孫子》、《吳子》、《司馬法》三部兵書,論題則從《論語》、《孟子》中選取。然而,隨著武人文化水平的普遍低下,策、論考試漸漸變得形式化,最后甚至只要求考生默寫《武經七書》中的一段。內場考試的逐漸形式化,使得武舉人的社會地位大不如前。社會上對武人的歧視風氣盛行,武舉人的地位也因此受到影響,逐漸被文士視為缺乏文化素養(yǎng)的人。詳情
在古代要學些什么才能成為一名武舉人
第一階段被稱為“外場”,主要測試武人的弓箭技巧和徒手武藝??忌柙隈R上進行箭法測試,需三箭中靶才算合格。這一階段還增加了馬射“地球”的項目,專門考察伏射能力。第二階段稱為“技勇”,主要測試考生的體力與技巧??忌柰瓿扇棞y試:拉硬弓、舞大刀和拿石礩。拉硬弓時,考生需從不同號數(shù)的弓中選擇,每種弓限試三次。舞大刀時,考生需使用不同重量的大刀完成一系列動作。拿石礩時,考生需將石礩提至胸腹之間,再借助腹力翻露石礩底部。第三階段為“內場”,相當于文化課考試,主要測試考生的文才。最初,內場考試包括策和論文章,策題出自《孫子》、《吳子》、《司馬法》三部兵書,論題則從《論語》、《孟子》中選取。然而,隨著武人文化水平的普遍低下,策、論考試漸漸變得形式化,最后甚至只要求考生默寫《武經七書》中的一段。
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