這種情況需要具體分析。如果是在平時(shí)，學(xué)校要求學(xué)生記名字并拍正臉照片，確實(shí)可能侵犯了學(xué)生的肖像權(quán)。肖像權(quán)是一項(xiàng)重要的個(gè)人權(quán)利，未經(jīng)本人同意擅自使用其肖像，可能會(huì)引發(fā)法律糾紛。因此，在這種情況下，學(xué)校的做法確實(shí)存在侵權(quán)的風(fēng)險(xiǎn)。然而，如果是在校內(nèi)檢查時(shí)，為了留檔保存證據(jù)，那么情況可能會(huì)有所不同。在這種特殊場(chǎng)景下，拍照的目的主要是為了記錄和管理，而非單純地使用學(xué)生的肖像進(jìn)行商業(yè)或個(gè)人用途。因此，如果學(xué)校能夠證明其拍照行為是為了教育管理需要，并且在合理范圍內(nèi)使用這些照片，那么這就不構(gòu)成侵權(quán)。此外，學(xué)校在實(shí)施這種措施時(shí)，還應(yīng)該確保遵守相關(guān)法律法規(guī)，比如獲得學(xué)生的同意或家長(zhǎng)的授權(quán)。如果能夠做到這一點(diǎn)，那么即使是在校內(nèi)檢查時(shí)，拍照行為也更有可能被認(rèn)為是合理的。總之，學(xué)校在要求學(xué)生記名字并拍正臉照片時(shí)，需要平衡學(xué)生的肖像權(quán)和個(gè)人管理需求。在具體操作中，應(yīng)當(dāng)盡可能地保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，同時(shí)確保管理措施的合理性和合法性。