在處理高中物理動力學(xué)規(guī)律題目時，我們常常需要靈活運用運動勢、動能和能量守恒的概念。以一個具體的例子來說明，假設(shè)有一個小球被拉起，繩與豎直方向形成60°角，這意味著小球的實際高度為L乘以cos60°，即L/2。因此，小球此時具有勢能2mgL/2=mgL。接下來，當(dāng)小球與一個靜止的物塊發(fā)生碰撞后，我們觀察到小球的上擺高度變?yōu)樵瓉淼?/8，即L/8。此時，物塊的最高點勢能為2mgL/8=mgL/4，這意味著勢能減少了mgL-mgL/4=3mgL/4。這一變化說明了能量守恒定律的應(yīng)用，即小球減少的勢能轉(zhuǎn)換為了物塊的動能，使得物塊開始滑動時具有3mgL/4的動能。進一步觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)物塊最終會停止，這是由于受到阻力作用的結(jié)果。若阻力使物塊停止，位移為L，那么根據(jù)功的計算公式-FL=0-3mgL/4，我們能夠計算出阻力F的大小為3mg/4。通過進一步分析，我們得出物塊與接觸面之間的摩擦系數(shù)μ，利用公式μ=F/N，其中F=3mg/4，N=mg，最終得到μ=3/4。