怎樣學好化學，首先需要認真閱讀化學課本。化學課本是依據教學大綱系統闡述教材內容的教學用書，是學習化學的基礎。對于課本中的主要原理、定律以及重要的結論和規律，要著重去理解和記憶。同時，學習化學中研究問題的方法也很重要，因為這不僅能幫助我們記憶知識，還能提高我們的思維能力。閱讀化學課本的程序通常分為三步。第一步是全面看，把握一節教材的整體內容，形成初步印象，做到能提綱挈領地敘述出教材中的重點、難點、關鍵和本質問題。第二步是抓關鍵，在全面看的基礎上，抓住教材中的重點、難點和關鍵用語重點看，認真琢磨。第三步是理思路，積極思考，重點知識要掌握，難點知識要逐步突破。看書的程序可概括為：“整體—部分—整體”，即整體感知，部分探索，整體理解。化學是以實驗為基礎的自然科學，實驗是研究化學的科學方法，也是學習化學的重要手段。觀察實驗時，應與思考相結合。例如，在觀察銅、鋅分別投入稀硫酸中的現象時，要想為什么會看到鋅放在稀硫酸中會產生氣體，而銅放在稀硫酸中卻無氣體產生。通過思考，把感性知識升華，就能獲得較深的認識：鋅的活動性比氫強，能將氫從酸中置換出來，而銅沒有氫活潑，故不能置換酸中的氫。實驗操作中，要注意一些技巧。例如，實驗室取用固體粉末時，應“一斜、二送、三直立”。即使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙小心地送人試管底部，然后將試管直立起來，讓藥品全部落到試管底部。實驗室取用塊狀固體或金屬顆粒時，應“一橫、二放、三慢豎”。即先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口以后，再把容器慢慢地豎立起來，使藥品或金屬顆粒緩緩地滑到容器的底部，以免打破容器。在液體的過濾操作中，應注意“一貼、二低、三靠”。即濾紙緊貼漏斗的內壁，濾紙的邊緣應低于漏斗口，漏斗里的液面要低于濾紙的邊緣，燒杯要緊靠在玻璃棒上，玻璃棒的末端要輕輕地靠在三層濾紙的一邊，漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁。化學用語是化學學科所特有的，是研究化學的工具，也是一種國際性的科技語言。不懂化學用語，學習化學就不能入門。所以，掌握它很重要。學習化學式的方法包括掌握單質化學式的寫法和掌握化合物化學式的寫法。寫好記好化學方程式的方法包括抓住反應規律和聯系實驗現象寫好記好化學方程式。