初中語文現代文(說明文記敘文)一般的出題模式是什么,答題模式又應該是什么
初中語文現代文(說明文記敘文)一般的出題模式是什么,答題模式又應該是什么
二、信息提取題:結合上下文妥善回答。三、句子賞析題(從內容和結構兩方面考慮):內容1.修辭:使用了比喻、擬人的修辭手法,生動形象地寫出了······,表達了作者的·····感情。排比:增強文章的氣勢,表現了······反問:突出強調······表現了······2.人物、動物描寫方法:外貌、動作、神態、心理、語言。3.景物描寫方法:嗅覺、視覺、觸覺、味覺。結構:1.引起下文2.過渡句,承上啟下3.總結全文。四、結構分析題:1.總分、分總、總分總。五、線索題:看題目,抓文中反復出現的詞語、句子、人物、時間、事件等等。六、表現手法題:1.描寫方法:正面、側面2.對比、烘托、借景抒情、借事喻理。
導讀二、信息提取題:結合上下文妥善回答。三、句子賞析題(從內容和結構兩方面考慮):內容1.修辭:使用了比喻、擬人的修辭手法,生動形象地寫出了······,表達了作者的·····感情。排比:增強文章的氣勢,表現了······反問:突出強調······表現了······2.人物、動物描寫方法:外貌、動作、神態、心理、語言。3.景物描寫方法:嗅覺、視覺、觸覺、味覺。結構:1.引起下文2.過渡句,承上啟下3.總結全文。四、結構分析題:1.總分、分總、總分總。五、線索題:看題目,抓文中反復出現的詞語、句子、人物、時間、事件等等。六、表現手法題:1.描寫方法:正面、側面2.對比、烘托、借景抒情、借事喻理。
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常見題型及方法:一、主旨概括題:結合題目,簡要概括。通過描述···,表達了······二、信息提取題:結合上下文妥善回答。三、句子賞析題(從內容和結構兩方面考慮):內容1.修辭:使用了比喻、擬人的修辭手法,生動形象地寫出了······,表達了作者的·····感情。排比:增強文章的氣勢,表現了······反問:突出強調······表現了······2.人物、動物描寫方法:外貌、動作、神態、心理、語言。3.景物描寫方法:嗅覺、視覺、觸覺、味覺。結構:1.引起下文2.過渡句,承上啟下3.總結全文四、結構分析題:1.總分、分總、總分總五、線索題:看題目,抓文中反復出現的詞語、句子、人物、時間、事件等等。六、表現手法題:1.描寫方法:正面、側面2.對比、烘托、借景抒情、借事喻理七、開放題:結合文章多角度考慮,一般都能得分。另外,如是引用了一句古詩文,可寫出增加文章的文化意蘊這一點,再聯系中心寫表現了作者怎樣的感情。
初中語文現代文(說明文記敘文)一般的出題模式是什么,答題模式又應該是什么
二、信息提取題:結合上下文妥善回答。三、句子賞析題(從內容和結構兩方面考慮):內容1.修辭:使用了比喻、擬人的修辭手法,生動形象地寫出了······,表達了作者的·····感情。排比:增強文章的氣勢,表現了······反問:突出強調······表現了······2.人物、動物描寫方法:外貌、動作、神態、心理、語言。3.景物描寫方法:嗅覺、視覺、觸覺、味覺。結構:1.引起下文2.過渡句,承上啟下3.總結全文。四、結構分析題:1.總分、分總、總分總。五、線索題:看題目,抓文中反復出現的詞語、句子、人物、時間、事件等等。六、表現手法題:1.描寫方法:正面、側面2.對比、烘托、借景抒情、借事喻理。
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