好孩子是怎么培養(yǎng)的?
好孩子是怎么培養(yǎng)的?
培養(yǎng)孩子的自尊心至關重要。研究表明,80%的孩子如果經(jīng)常聽到父母批評自己,長大后容易變得消極。而那些父母充滿積極信念的孩子,學業(yè)、社交和品格都有顯著提升。家長應經(jīng)常對孩子說:“你使我們感到驕傲。”“我認為你已經(jīng)是最棒的。”。激勵孩子積極嘗試。每當孩子嘗試新事物時,家長可以鼓勵他們:“好。為什么不試一試?”“太棒了,我知道你有能力做到。”“恭喜,我早知道你能做到。”“事實上你絕對有能力去完成。”這些鼓勵能激發(fā)孩子的積極性,培養(yǎng)他們的獨立性。家長必須確保這些鼓勵符合孩子的實際能力,否則可能會讓他們感到失望。傾聽孩子的想法,尊重他們的情感。當孩子情緒低落時,家長應停下手中的事情,蹲下身子問:“孩子,你有什么想法嗎?”讓孩子知道你愿意傾聽他的感受。
導讀培養(yǎng)孩子的自尊心至關重要。研究表明,80%的孩子如果經(jīng)常聽到父母批評自己,長大后容易變得消極。而那些父母充滿積極信念的孩子,學業(yè)、社交和品格都有顯著提升。家長應經(jīng)常對孩子說:“你使我們感到驕傲。”“我認為你已經(jīng)是最棒的。”。激勵孩子積極嘗試。每當孩子嘗試新事物時,家長可以鼓勵他們:“好。為什么不試一試?”“太棒了,我知道你有能力做到。”“恭喜,我早知道你能做到。”“事實上你絕對有能力去完成。”這些鼓勵能激發(fā)孩子的積極性,培養(yǎng)他們的獨立性。家長必須確保這些鼓勵符合孩子的實際能力,否則可能會讓他們感到失望。傾聽孩子的想法,尊重他們的情感。當孩子情緒低落時,家長應停下手中的事情,蹲下身子問:“孩子,你有什么想法嗎?”讓孩子知道你愿意傾聽他的感受。
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在充滿愛的家庭里,孩子會感到安全,信任父母,并擁有自信。有時,家長無需評判孩子的對錯,只需一個擁抱或拍拍肩膀,甚至用請教的語氣與孩子交流:“孩子,請告訴我,你認為這樣做會怎樣?”培養(yǎng)孩子的自尊心至關重要。研究表明,80%的孩子如果經(jīng)常聽到父母批評自己,長大后容易變得消極。而那些父母充滿積極信念的孩子,學業(yè)、社交和品格都有顯著提升。家長應經(jīng)常對孩子說:“你使我們感到驕傲!”“我認為你已經(jīng)是最棒的!”激勵孩子積極嘗試。每當孩子嘗試新事物時,家長可以鼓勵他們:“好!為什么不試一試?”“太棒了,我知道你有能力做到!”“恭喜,我早知道你能做到!”“事實上你絕對有能力去完成。”這些鼓勵能激發(fā)孩子的積極性,培養(yǎng)他們的獨立性。家長必須確保這些鼓勵符合孩子的實際能力,否則可能會讓他們感到失望。傾聽孩子的想法,尊重他們的情感。當孩子情緒低落時,家長應停下手中的事情,蹲下身子問:“孩子,你有什么想法嗎?”讓孩子知道你愿意傾聽他的感受。家長在要求孩子尊重他人時,首先要尊重孩子。在與孩子溝通時,應只敘述事情本身而不加指令,這樣更能培養(yǎng)孩子的自尊心。隨時詢問孩子的需求:“你要什么?”征求孩子的意見:“孩子,這樣做你認為行不行?”讓孩子明確生活中的規(guī)范。對生活價值、金錢、誠實、正直等品德要有明確的認知,并教導孩子如何拒絕不當?shù)男袨椤.敽⒆訉ψ约河行判臅r,就會表現(xiàn)出真正的正直;當孩子信賴自己的能力時,他就會任何事情都表現(xiàn)誠實。使家庭文化成為生活的一部分。家庭聚會、節(jié)慶拜訪、對老人的尊敬、對父母的奉養(yǎng)、對疾苦的施與、對貧困的協(xié)助、對動物的疼惜,這些都有助于培養(yǎng)孩子的道德意識。家庭文化對孩子的價值觀形成至關重要。激發(fā)孩子的好奇心和創(chuàng)造力。鼓勵他們多問為什么,并幫助他們尋找答案;培養(yǎng)他們在學習或工作上的恒心。賞識孩子的獨特性,他就是獨一無二的。隨時為他喝彩、鼓勵,他就會成為最優(yōu)秀的。培養(yǎng)孩子的社會責任感。告訴他們,要有好的社會,必須先有好的個人,并付出關懷。鼓勵他們參加公益活動,這會給孩子帶來更多的責任感。給予孩子信任。跌倒的孩子,給他信任:“孩子你真棒!”他會站起來;考試不及格的孩子,拍拍肩膀,他會再努力。肯定孩子的失敗,因為失敗是孩子人生的一部分,是他們成長和學習的過程。記住,每個孩子都是天生的贏家,您的孩子更是。只要肯定他、鼓勵他、贊美他,他就會做得最好!
好孩子是怎么培養(yǎng)的?
培養(yǎng)孩子的自尊心至關重要。研究表明,80%的孩子如果經(jīng)常聽到父母批評自己,長大后容易變得消極。而那些父母充滿積極信念的孩子,學業(yè)、社交和品格都有顯著提升。家長應經(jīng)常對孩子說:“你使我們感到驕傲。”“我認為你已經(jīng)是最棒的。”。激勵孩子積極嘗試。每當孩子嘗試新事物時,家長可以鼓勵他們:“好。為什么不試一試?”“太棒了,我知道你有能力做到。”“恭喜,我早知道你能做到。”“事實上你絕對有能力去完成。”這些鼓勵能激發(fā)孩子的積極性,培養(yǎng)他們的獨立性。家長必須確保這些鼓勵符合孩子的實際能力,否則可能會讓他們感到失望。傾聽孩子的想法,尊重他們的情感。當孩子情緒低落時,家長應停下手中的事情,蹲下身子問:“孩子,你有什么想法嗎?”讓孩子知道你愿意傾聽他的感受。
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