高考滿分愛國主義的作文
高考滿分愛國主義的作文
雨來熱愛祖國,面對困難能夠想辦法解決。電影中,他捉了非常大的魚送給老師,還主動向老師道歉承認了自己的錯誤。一次,敵人抓走了老師,雨來和同學們決定救出老師,他們使用了各種奇招,如“泄藥”、“土坑”、“樹叉彈弓”、“蹺蹺板飛人”等,讓敵人措手不及。盡管救老師的過程充滿了挫折,但他們并沒有放棄,最終成功救出了老師。觀看這部影片后,我陷入了深思。雨來是一個和我年齡相仿的孩子,但他能夠勇敢面對困難,接受挫折。而我面對一些小挫折時,就容易被擊垮。與雨來相比,我感到自己相差甚遠。我應該像雨來那樣,勇敢面對困難,將挫折化為動力,戰勝困難。因此,我認為雨來是一個不平凡的人,他有著不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神,還具有強烈的愛國心。
導讀雨來熱愛祖國,面對困難能夠想辦法解決。電影中,他捉了非常大的魚送給老師,還主動向老師道歉承認了自己的錯誤。一次,敵人抓走了老師,雨來和同學們決定救出老師,他們使用了各種奇招,如“泄藥”、“土坑”、“樹叉彈弓”、“蹺蹺板飛人”等,讓敵人措手不及。盡管救老師的過程充滿了挫折,但他們并沒有放棄,最終成功救出了老師。觀看這部影片后,我陷入了深思。雨來是一個和我年齡相仿的孩子,但他能夠勇敢面對困難,接受挫折。而我面對一些小挫折時,就容易被擊垮。與雨來相比,我感到自己相差甚遠。我應該像雨來那樣,勇敢面對困難,將挫折化為動力,戰勝困難。因此,我認為雨來是一個不平凡的人,他有著不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神,還具有強烈的愛國心。
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尊敬的老師,親愛的同學們,我是四(六)班的陳湘湘,我演講的題目是愛國主義電影《小英雄雨來》。故事發生在抗日戰爭時期,雨來是個活潑調皮的男孩,他特別喜歡游泳,因此水性極佳。雨來聰明勇敢,是班里的“機靈鬼”、“孩子王”。看完《小英雄雨來》這部電影,我被雨來那種熱愛祖國、不屈不撓、機智勇敢的精神深深打動。雨來熱愛祖國,面對困難能夠想辦法解決。電影中,他捉了非常大的魚送給老師,還主動向老師道歉承認了自己的錯誤。一次,敵人抓走了老師,雨來和同學們決定救出老師,他們使用了各種奇招,如“泄藥”、“土坑”、“樹叉彈弓”、“蹺蹺板飛人”等,讓敵人措手不及。盡管救老師的過程充滿了挫折,但他們并沒有放棄,最終成功救出了老師。觀看這部影片后,我陷入了深思。雨來是一個和我年齡相仿的孩子,但他能夠勇敢面對困難,接受挫折。而我面對一些小挫折時,就容易被擊垮。與雨來相比,我感到自己相差甚遠。我應該像雨來那樣,勇敢面對困難,將挫折化為動力,戰勝困難。因此,我認為雨來是一個不平凡的人,他有著不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神,還具有強烈的愛國心。雖然戰爭已離我們久遠,但愛國之心永存。我和我的伙伴們會踏著他們的愛國足跡,努力學習,做一個愛國的、愿為國家付出一切的人。
高考滿分愛國主義的作文
雨來熱愛祖國,面對困難能夠想辦法解決。電影中,他捉了非常大的魚送給老師,還主動向老師道歉承認了自己的錯誤。一次,敵人抓走了老師,雨來和同學們決定救出老師,他們使用了各種奇招,如“泄藥”、“土坑”、“樹叉彈弓”、“蹺蹺板飛人”等,讓敵人措手不及。盡管救老師的過程充滿了挫折,但他們并沒有放棄,最終成功救出了老師。觀看這部影片后,我陷入了深思。雨來是一個和我年齡相仿的孩子,但他能夠勇敢面對困難,接受挫折。而我面對一些小挫折時,就容易被擊垮。與雨來相比,我感到自己相差甚遠。我應該像雨來那樣,勇敢面對困難,將挫折化為動力,戰勝困難。因此,我認為雨來是一個不平凡的人,他有著不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神,還具有強烈的愛國心。
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