周莊印象課文 答案 快快快
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在第三段的最后一句,作者提到這樣的景象大概只有在威尼斯才能見到,這暗示了周莊水韻的獨特魅力。作者第一次游覽周莊時,眼前的景色如同一幅畫在宣紙上的水墨畫,淡雅寧靜。第二次游覽時,色彩對比強烈,宛如一幅版畫,彰顯了周莊的鮮明色彩。而第三次游覽則是在夜晚,一切變得夢幻般美麗。作者的感受最深,三次游覽周莊,看到了周莊從寧靜到熱鬧的變化,形成了鮮明的對比。寧靜與熱鬧,靜謐與繁華,讓周莊的美更加豐富。文章中,作者運用了比喻、擬人等修辭手法,使文章更加生動形象,富有色彩。例如,在第五段中,突然,一串串亮晶晶的……暗紅的光線,這些描述讓畫面更加生動。整篇文章表達了作者對周莊的贊美與喜愛,尤其是對周莊水的贊美,周莊不僅有美麗的景色,更有寧靜而富有活力的水。
導讀在第三段的最后一句,作者提到這樣的景象大概只有在威尼斯才能見到,這暗示了周莊水韻的獨特魅力。作者第一次游覽周莊時,眼前的景色如同一幅畫在宣紙上的水墨畫,淡雅寧靜。第二次游覽時,色彩對比強烈,宛如一幅版畫,彰顯了周莊的鮮明色彩。而第三次游覽則是在夜晚,一切變得夢幻般美麗。作者的感受最深,三次游覽周莊,看到了周莊從寧靜到熱鬧的變化,形成了鮮明的對比。寧靜與熱鬧,靜謐與繁華,讓周莊的美更加豐富。文章中,作者運用了比喻、擬人等修辭手法,使文章更加生動形象,富有色彩。例如,在第五段中,突然,一串串亮晶晶的……暗紅的光線,這些描述讓畫面更加生動。整篇文章表達了作者對周莊的贊美與喜愛,尤其是對周莊水的贊美,周莊不僅有美麗的景色,更有寧靜而富有活力的水。
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周莊印象課文分為兩大部分。第一部分(1~3)描述了作者對周莊水韻的總體印象。第二部分(4~6)詳細記述了作者三次游覽周莊的所見所聞所感。在第三段的最后一句,作者提到這樣的景象大概只有在威尼斯才能見到,這暗示了周莊水韻的獨特魅力。作者第一次游覽周莊時,眼前的景色如同一幅畫在宣紙上的水墨畫,淡雅寧靜。第二次游覽時,色彩對比強烈,宛如一幅版畫,彰顯了周莊的鮮明色彩。而第三次游覽則是在夜晚,一切變得夢幻般美麗。作者的感受最深,三次游覽周莊,看到了周莊從寧靜到熱鬧的變化,形成了鮮明的對比。寧靜與熱鬧,靜謐與繁華,讓周莊的美更加豐富。文章中,作者運用了比喻、擬人等修辭手法,使文章更加生動形象,富有色彩。例如,在第五段中,突然,一串串亮晶晶的……暗紅的光線,這些描述讓畫面更加生動。整篇文章表達了作者對周莊的贊美與喜愛,尤其是對周莊水的贊美,周莊不僅有美麗的景色,更有寧靜而富有活力的水。
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在第三段的最后一句,作者提到這樣的景象大概只有在威尼斯才能見到,這暗示了周莊水韻的獨特魅力。作者第一次游覽周莊時,眼前的景色如同一幅畫在宣紙上的水墨畫,淡雅寧靜。第二次游覽時,色彩對比強烈,宛如一幅版畫,彰顯了周莊的鮮明色彩。而第三次游覽則是在夜晚,一切變得夢幻般美麗。作者的感受最深,三次游覽周莊,看到了周莊從寧靜到熱鬧的變化,形成了鮮明的對比。寧靜與熱鬧,靜謐與繁華,讓周莊的美更加豐富。文章中,作者運用了比喻、擬人等修辭手法,使文章更加生動形象,富有色彩。例如,在第五段中,突然,一串串亮晶晶的……暗紅的光線,這些描述讓畫面更加生動。整篇文章表達了作者對周莊的贊美與喜愛,尤其是對周莊水的贊美,周莊不僅有美麗的景色,更有寧靜而富有活力的水。
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