馬上高考了,但數(shù)學(xué)嚴(yán)重偏科
馬上高考了,但數(shù)學(xué)嚴(yán)重偏科
要想提高數(shù)學(xué)成績(jī),關(guān)鍵在于找到自己的學(xué)習(xí)方法,而不是盲目地刷題。我發(fā)現(xiàn),自己在數(shù)學(xué)考試中大題基本不會(huì)丟分,不是因?yàn)槊康李}都做過(guò),也不是因?yàn)槊康李}都會(huì)做,而是堅(jiān)信自己有能力解答出來(lái),嘗試從每一道題中尋找解題的感覺(jué)。這種感覺(jué)的培養(yǎng),往往能夠幫助在考試中找到突破口。距離高考只剩下幾天時(shí)間,常規(guī)的學(xué)習(xí)方法可能已經(jīng)不再適用。在這種情況下,找到一種“頓悟”的學(xué)習(xí)方式可能會(huì)有所幫助。雖然這種方式可能聽(tīng)起來(lái)有些不可思議,但確實(shí)值得一試。歷史上,一些偉大的人物也通過(guò)類似的方式獲得了成功,例如希特勒就是通過(guò)催眠的方法,幾乎實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一世界的夢(mèng)想。
導(dǎo)讀要想提高數(shù)學(xué)成績(jī),關(guān)鍵在于找到自己的學(xué)習(xí)方法,而不是盲目地刷題。我發(fā)現(xiàn),自己在數(shù)學(xué)考試中大題基本不會(huì)丟分,不是因?yàn)槊康李}都做過(guò),也不是因?yàn)槊康李}都會(huì)做,而是堅(jiān)信自己有能力解答出來(lái),嘗試從每一道題中尋找解題的感覺(jué)。這種感覺(jué)的培養(yǎng),往往能夠幫助在考試中找到突破口。距離高考只剩下幾天時(shí)間,常規(guī)的學(xué)習(xí)方法可能已經(jīng)不再適用。在這種情況下,找到一種“頓悟”的學(xué)習(xí)方式可能會(huì)有所幫助。雖然這種方式可能聽(tīng)起來(lái)有些不可思議,但確實(shí)值得一試。歷史上,一些偉大的人物也通過(guò)類似的方式獲得了成功,例如希特勒就是通過(guò)催眠的方法,幾乎實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一世界的夢(mèng)想。
臨近高考,發(fā)現(xiàn)自己數(shù)學(xué)成績(jī)偏科嚴(yán)重,確實(shí)是一個(gè)棘手的問(wèn)題。當(dāng)年,我面臨的情況是英語(yǔ)和語(yǔ)文成績(jī)不佳,甚至高考英語(yǔ)成績(jī)未能達(dá)到及格線。理綜成績(jī)?yōu)?60多分,而數(shù)學(xué)成績(jī)卻只有140分左右,這讓我意識(shí)到,理科成績(jī)不佳往往是因?yàn)椴粔蛴眯模目瞥煽?jī)不佳則可能是因?yàn)槿狈εΓ蛘呦裎疫@樣,天生的記憶力缺陷。要想提高數(shù)學(xué)成績(jī),關(guān)鍵在于找到自己的學(xué)習(xí)方法,而不是盲目地刷題。我發(fā)現(xiàn),自己在數(shù)學(xué)考試中大題基本不會(huì)丟分,不是因?yàn)槊康李}都做過(guò),也不是因?yàn)槊康李}都會(huì)做,而是堅(jiān)信自己有能力解答出來(lái),嘗試從每一道題中尋找解題的感覺(jué)。這種感覺(jué)的培養(yǎng),往往能夠幫助我在考試中找到突破口。距離高考只剩下幾天時(shí)間,常規(guī)的學(xué)習(xí)方法可能已經(jīng)不再適用。在這種情況下,找到一種“頓悟”的學(xué)習(xí)方式可能會(huì)有所幫助。雖然這種方式可能聽(tīng)起來(lái)有些不可思議,但確實(shí)值得一試。歷史上,一些偉大的人物也通過(guò)類似的方式獲得了成功,例如希特勒就是通過(guò)催眠的方法,幾乎實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一世界的夢(mèng)想。面對(duì)高考的挑戰(zhàn),我們不能輕言放棄。即使時(shí)間緊迫,也要盡量保持積極的心態(tài),相信自己能夠克服困難,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。數(shù)學(xué)成績(jī)的提高并非一蹴而就,但只要堅(jiān)持不懈,就一定能夠看到進(jìn)步。希望你能夠借鑒我的經(jīng)驗(yàn),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,為高考做好充分準(zhǔn)備。在剩下的時(shí)間里,保持積極的心態(tài),相信自己能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。
馬上高考了,但數(shù)學(xué)嚴(yán)重偏科
要想提高數(shù)學(xué)成績(jī),關(guān)鍵在于找到自己的學(xué)習(xí)方法,而不是盲目地刷題。我發(fā)現(xiàn),自己在數(shù)學(xué)考試中大題基本不會(huì)丟分,不是因?yàn)槊康李}都做過(guò),也不是因?yàn)槊康李}都會(huì)做,而是堅(jiān)信自己有能力解答出來(lái),嘗試從每一道題中尋找解題的感覺(jué)。這種感覺(jué)的培養(yǎng),往往能夠幫助在考試中找到突破口。距離高考只剩下幾天時(shí)間,常規(guī)的學(xué)習(xí)方法可能已經(jīng)不再適用。在這種情況下,找到一種“頓悟”的學(xué)習(xí)方式可能會(huì)有所幫助。雖然這種方式可能聽(tīng)起來(lái)有些不可思議,但確實(shí)值得一試。歷史上,一些偉大的人物也通過(guò)類似的方式獲得了成功,例如希特勒就是通過(guò)催眠的方法,幾乎實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一世界的夢(mèng)想。
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