口頭警告是教師通過提醒學生注意行為并告誡其后果的一種方式。批評教育涉及在公開或私密場合對學生的錯誤行為進行指出，并提供教育和指導。扣分或降級是教師采用的措施，通過減少學生的分數或等級來表明不當行為，并促使其改正。寫檢討或反思要求學生深入分析錯誤行為的原因和后果，以促進認識和改正。班級或校內懲罰可能包括額外作業、清潔職責或參加額外課程。社區服務則通過讓學生參與社區活動來強化責任感。暫時禁止參與特定活動，如課外活動或特殊事件，可作為限制以反映錯誤行為的后果。反省室或特定場所的設置允許學生在一個安靜的環境中反思行為。家長介入涉及教師與家長的協作，共同引導學生在家庭環境中學習和改正。在實施教育懲戒時，應遵循合理性、公正性、適度性、針對性和教育性原則。重要的是，懲戒措施不應包括體罰、羞辱或虐待，以保護學生的尊嚴和權利。