在新冠疫情的影響下，國家推出“停課不停學”的政策，加速了在線教育行業的滲透率。隨著國民可支配收入的提升，互聯網普及度的發展，帶來了在線教育行業新一輪的增長。

2020年在線教育用戶規模預計達到3.51億人，在線教育市場規模預計超過4800億元。在新的增長下，在線教育行業在教學模式、獲取渠道和科技賦能等領域都有了新的創新方向。

中國在線教育發展步入成熟階段

在線教育是一種基于網絡的學習行為，是通過應用信息科技和互聯網技術開展教學活動的方法。中國在線教育行業2013年在資本推動下開始蓬勃發展，并于2017年借助直播形式實現規?；?，并逐步走向成熟。目前在線教育行業已形成多樣的細分領域，行業呈現精細化發展趨勢。

疫情助推下2020年在線教育規模快速增長

疫情將教學場景從線下強制轉換為線上，促使用戶從線下向線上遷移，一定程度上改變了用戶的學習習慣，提升了用戶對在線教育的認知與使用，行業滲透率得以迅速提升，進而大大推動了在線教育行業的發展進程。

2020年在線教育用戶規模迎來爆發式增長，根據中國互聯網絡信息中心(CNNIC)發布的第46次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》，截至2020年6月，國內在線教育用戶規模達3.81億人，相比2020年3月減少4236萬人，占網絡用戶規模為40.5%;

手機在線教育用戶規模達3.77億人，相比2020年3月減少4355萬人，占手機網絡用戶規模為40.4%。在線教育用戶規模的回落主要是由于二季度各級學校開學復課所致。

疫情將教學場景從線下強制轉換為線上，促使用戶從線下向線上遷移，一定程度上改變了用戶的學習習慣，提升了用戶對在線教育的認知與使用，行業滲透率得以迅速提升，進而大大推動了在線教育行業的發展進程。

近年來中國在線教育市場規模增速放緩，2019年中國在線教育市場規模為3225.7億元，增速為28.1%。2020年，疫情成為在線教育行業分水嶺，在線教育滲透率大幅度上升，在政策利好、技術成熟的推動下，市場規模將達4003.8億元，增速為24.1%。

視頻作為在線教育課程的重要載體，在發展過程中形成了錄播和直播兩種主要的形式。5G技術能夠提高網絡的速度和穩定性，5G技術在在線教育直播課的應用提高了直播的穩定性和即時性，營造沉浸式教學體驗，提高教師學員間的互動效率。未來5G技術與VR、AR、全息投影等技術的結合將更進一步提高直播課程的教學效果，加快中國在線教育市場的發展。

—— 更多數據參考前瞻產業研究院發布的:《中國在線教育行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》