建設創新型國家,我國實行了科教興國、人才強國戰略。科教興國是我國實現社會主義現代化的戰略抉擇。我國科教和教育雖然取得很大進步，但從總體上看，與發達國家相比還有較大差距，與現代化建設還有一定距離。科教興國戰略強調優先發展科教和教育，以此推動經濟社會的發展，實現國家的富強和民族的振興。 實施人才強國戰略，是全面建設小康社會的內在要求和重要保障;實施人才強國戰略，是不斷增強綜合國力的需要;實施人才強國戰略，是構建社會主義和諧社會的需要;實施人才強國戰略，是全面推進人才隊伍建設的需要。 科學技術是第一生產力。科學技術的發展和每一次重大突破，都會引起經濟的深刻變革和人類社會的巨大進步。當今世界，科學技術成為生產力中最活躍的因素。現代科學技術已經廣泛滲透到社會生產的各個環節，成為推動生產力發展的決定因素。科學技術是經濟增長的引擎，是社會進步的重要動力。實現可持續發展，也依賴于科學技術水平的提高。科技競爭關鍵是人才競爭，人的素質提高要靠教育。要實現我國發展的目標，就要走科教興國之路。新中國成立以后，尤其是改革開放以來，我國科技發展取得舉世矚目的成就。在農業技術領域，雜交水稻技術等已居世界領先水平;航天事業成就輝煌;人類基因組研究取得了重大進展等大大提高了我國的國際地位，改革開放以來，我國的教育事業蓬勃發展，已在初步形成了多層次、多形式、學科門類比較齊全的教育體系。基礎教育在改革中迅速發展，已基本上普及了九年制義務教育;遠程教育方興未艾;職業教育初具規模;民辦教育迅速發展。但是我國在科技發展方面與發達國家還存在較大差距，我國的教育水平與發達國家也還有很大的差距。 實施科教興國戰略，科教是關鍵，教育是基礎，但最終還是要靠人才。實施科教興國戰略，要大力推進科技創新;實施科教興國戰略，需要推進教育創新;實施科教興國戰略，要加快推進人才強國戰略。實施科教興國，關鍵是落實科技創新和教育創新。只有大力推進科技創新和教育創新，才能適應經濟和社會發展的需要，才能變人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優勢，才能從根本上提高中華民族的創新能力。 科教興國就是通過科技和教育來振興國家。要把加速科技進步放在經濟社會發展的關鍵地位，使經濟建設真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。要把教育擺在優先發展的戰略地位，努力提高全民族的思想道德素質和科學文化水平。