放假了是指什么,花的學(xué)校
放假了是指什么,花的學(xué)校
這里以擬人手法，用孩子的心靈去感受的，把自己的心融入到孩子的夢想之中——放假。“雨一來，它們便放假了。”。對于花兒來說，雨水的滋潤是最好的滋養(yǎng)，對于孩子們來說，自由的成長是最好的禮物。正因?yàn)橛甑淖虧櫍ǘ鋻昝撏恋氐氖`，終于破土而出，自由成長，孩子們的夢想多么渴望得到實(shí)現(xiàn)。《花的學(xué)校》是一首散文詩，優(yōu)美而富有童趣，作者泰戈?duì)枏幕ǖ纳砩袭a(chǎn)生了豐富的想象，讓我們真切地感受到了這些花是那樣的活潑調(diào)皮和富有靈性、惟妙惟肖，并且把孩子和媽媽之間的感情表達(dá)得自然深厚。
導(dǎo)讀這里以擬人手法，用孩子的心靈去感受的，把自己的心融入到孩子的夢想之中——放假。“雨一來，它們便放假了。”。對于花兒來說，雨水的滋潤是最好的滋養(yǎng)，對于孩子們來說，自由的成長是最好的禮物。正因?yàn)橛甑淖虧櫍ǘ鋻昝撏恋氐氖`，終于破土而出，自由成長，孩子們的夢想多么渴望得到實(shí)現(xiàn)。《花的學(xué)校》是一首散文詩，優(yōu)美而富有童趣，作者泰戈?duì)枏幕ǖ纳砩袭a(chǎn)生了豐富的想象，讓我們真切地感受到了這些花是那樣的活潑調(diào)皮和富有靈性、惟妙惟肖，并且把孩子和媽媽之間的感情表達(dá)得自然深厚。
指的是“花兒”。這里以擬人手法，用孩子的心靈去感受的，把自己的心融入到孩子的夢想之中——放假！“雨一來，它們便放假了。”對于花兒來說，雨水的滋潤是最好的滋養(yǎng)，對于孩子們來說，自由的成長是最好的禮物。正因?yàn)橛甑淖虧櫍ǘ鋻昝撏恋氐氖`，終于破土而出，自由成長，孩子們的夢想多么渴望得到實(shí)現(xiàn)。《花的學(xué)校》是一首散文詩，優(yōu)美而富有童趣，作者泰戈?duì)枏幕ǖ纳砩袭a(chǎn)生了豐富的想象，讓我們真切地感受到了這些花是那樣的活潑調(diào)皮和富有靈性、惟妙惟肖，并且把孩子和媽媽之間的感情表達(dá)得自然深厚。
放假了是指什么,花的學(xué)校
這里以擬人手法，用孩子的心靈去感受的，把自己的心融入到孩子的夢想之中——放假。“雨一來，它們便放假了。”。對于花兒來說，雨水的滋潤是最好的滋養(yǎng)，對于孩子們來說，自由的成長是最好的禮物。正因?yàn)橛甑淖虧櫍ǘ鋻昝撏恋氐氖`，終于破土而出，自由成長，孩子們的夢想多么渴望得到實(shí)現(xiàn)。《花的學(xué)校》是一首散文詩，優(yōu)美而富有童趣，作者泰戈?duì)枏幕ǖ纳砩袭a(chǎn)生了豐富的想象，讓我們真切地感受到了這些花是那樣的活潑調(diào)皮和富有靈性、惟妙惟肖，并且把孩子和媽媽之間的感情表達(dá)得自然深厚。
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