關于攜手人道,構建和諧的主題班會資料
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現代社會中,講文明懂禮貌對于形成良好的社會風氣、提高民族綜合素質具有重要意義。文明禮儀體現在生活的方方面面:課堂上,坐姿端正、專注聽講、舉手發言;課后,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不打架鬧事;社會中,上下樓梯右行、公交車上主動讓座、接人待物禮貌周到;旅途中,則是不踐踏花草、不采摘鮮花、不亂丟垃圾,這些都是文明禮儀的具體表現。文明禮儀不僅體現在言語和行為上,更需要在日常生活中真正踐行。如列寧同志的故事,一個“請”字,拉近了彼此的距離,贏得了對方的尊重與好感,展現了高尚的品質。這告訴我們,文明禮儀不僅是一種行為規范,更是一種內在修養。
導讀現代社會中,講文明懂禮貌對于形成良好的社會風氣、提高民族綜合素質具有重要意義。文明禮儀體現在生活的方方面面:課堂上,坐姿端正、專注聽講、舉手發言;課后,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不打架鬧事;社會中,上下樓梯右行、公交車上主動讓座、接人待物禮貌周到;旅途中,則是不踐踏花草、不采摘鮮花、不亂丟垃圾,這些都是文明禮儀的具體表現。文明禮儀不僅體現在言語和行為上,更需要在日常生活中真正踐行。如列寧同志的故事,一個“請”字,拉近了彼此的距離,贏得了對方的尊重與好感,展現了高尚的品質。這告訴我們,文明禮儀不僅是一種行為規范,更是一種內在修養。
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禮儀是社會文明的重要體現,它要求人們共同遵守最起碼的道德規范。對個人而言,禮儀反映了一個人的思想道德水平、文化修養和交際能力;對社會而言,則是社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。我國自古以來便重視禮儀,強調文明禮貌的重要性。現代社會中,講文明懂禮貌對于形成良好的社會風氣、提高民族綜合素質具有重要意義。文明禮儀體現在生活的方方面面:課堂上,坐姿端正、專注聽講、舉手發言;課后,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不打架鬧事;社會中,上下樓梯右行、公交車上主動讓座、接人待物禮貌周到;旅途中,則是不踐踏花草、不采摘鮮花、不亂丟垃圾,這些都是文明禮儀的具體表現。文明禮儀不僅體現在言語和行為上,更需要我們在日常生活中真正踐行。如列寧同志的故事,一個“請”字,拉近了彼此的距離,贏得了對方的尊重與好感,展現了高尚的品質。這告訴我們,文明禮儀不僅是一種行為規范,更是一種內在修養。同學們,文明禮儀伴隨我們成長,關鍵在于實際行動。我們應從自身做起,從今天做起,努力踐行文明禮儀,做到每天做文明事,人人做文明事。讓文明禮儀之風吹遍整個校園,使校園更加整潔亮麗,成為平安、文明、和諧、充滿活力的書香校園。
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現代社會中,講文明懂禮貌對于形成良好的社會風氣、提高民族綜合素質具有重要意義。文明禮儀體現在生活的方方面面:課堂上,坐姿端正、專注聽講、舉手發言;課后,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不打架鬧事;社會中,上下樓梯右行、公交車上主動讓座、接人待物禮貌周到;旅途中,則是不踐踏花草、不采摘鮮花、不亂丟垃圾,這些都是文明禮儀的具體表現。文明禮儀不僅體現在言語和行為上,更需要在日常生活中真正踐行。如列寧同志的故事,一個“請”字,拉近了彼此的距離,贏得了對方的尊重與好感,展現了高尚的品質。這告訴我們,文明禮儀不僅是一種行為規范,更是一種內在修養。
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