在那個學期初，我從廣州轉學到了上海。當時的我，連26個英文字母都寫不好，更不用說理解和掌握一些基礎的英語語法了。這樣的學生，對老師來說無疑是一大挑戰。記得有一次，我在背誦英語課文時遇到了困難，一個單詞的發音讓我犯了難，盡管我反復嘗試，還是無法準確地讀出來。教室里，丁老師耐心地一遍又一遍地教我，直到我能夠準確地讀出這個單詞，這讓我感動不已。還有一次，我遇到了幾道英語練習題不會做，丁老師在放學后為我單獨補課。天色漸暗，丁老師依然不厭其煩地教我，一個知識點又一個知識點地講解。一個小時過去了，兩個小時過去了，媽媽終于不放心地趕到了學校。她看到丁老師仍然在耐心地指導我，那一刻，她被深深地感動了。一次，媽媽給丁老師打電話請假，丁老師說：“寶寶爸爸的來信我收到了。”我才知道，原來爸爸給丁老師寫了一封感謝信。當媽媽再次向丁老師表達感激之情時，丁老師卻說：“不要謝，這是我應該做的。”這簡簡單單的話語，卻讓我感受到了無盡的溫暖。在這個學校，我感受到了滿滿的愛。一天放學后，我興奮地告訴媽媽：“我們的老師個個都像您一樣，望子成龍。”老師的愛，滋養了我的童年，也將成為我一生的寶貴財富。在另一個溫馨的家庭場景中，風和日麗的一天，媽媽批準了小寶和爸爸去超市采購。父子倆輕車熟路地來到了東林路聯華超市，購買了大米、腌雪里蕻、肥瘦肉、沙琪瑪和潔潔靈。正當準備結賬離開時，小寶突然問爸爸：“你為什么沒買姨？”爸爸不解地問：“買什么？”小寶急切地說：“買姨！”爸爸依然沒聽明白，小寶急了，連續喊道：“派爾！”在馬路崖子上，爸爸站定，和藹地問小寶：“孩子別急，慢慢說清楚，要買什么？”經過幾秒鐘的思考，小寶大聲說：“派爾！”爸爸恍然大悟，轉身回到超市，從水果攤上買了三只雪花梨。回到家，媽媽一聽，笑出了聲：“我教的小寶英語單詞，關鍵時刻還真用上了。”