撰寫調查報告時，首要任務是明確調查的主題。例如，以“發揚勤儉美德，樹立正確的消費觀”為主題，對周圍學生的日常生活態度和表現進行深入調查。這要求調查者親自搜集一手材料，包括正面和反面的例子，現實和歷史的數據。對于上例，學生應整理關于勤儉是美德、奢侈浪費導致事業失敗的相關資料。在積累了足夠的材料后，接下來的任務是分析這些材料，從中提煉出規律。在整理資料時，可以按照“盲目攀比，鋪張浪費”、“勤勞節儉、合理消費”等類別進行分類，通過對比分析，揭示現象背后的規律。調查報告的撰寫應保持客觀立場，透過現象看本質。對于上例，報告應明確指出學生中存在的亂花錢、互相攀比、超前消費等不良習慣，并提出正確的消費觀和勤儉美德的重要性。撰寫報告時，應結合具體事例和數據進行理性分析，確保觀點全面且有說服力。報告應包括標題和正文兩部分。標題可以采用規范化的格式，如“××關于××××的調查報告”或自由式標題，如《高校發展重在學科建設――××××大學學科建設實踐思考》。正文部分應分為前言、主體和結尾三部分。前言部分應簡要介紹調查的目的、對象和方法，引出主題。主體部分詳述調查情況，分析得出結論。結尾部分可以提出改進措施或進一步思考的問題。總結來說，撰寫調查報告需要明確主題，深入調查，分析材料，保持客觀立場，并結合具體事例進行理性分析，確保報告內容全面且有說服力。