初一上冊(cè)數(shù)學(xué)混合計(jì)算題20道(要帶過程的)
初一上冊(cè)數(shù)學(xué)混合計(jì)算題20道(要帶過程的)
接下來是分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算:(5)(-7/3)+(-7/6)=-3.83,(6)9/4+(-3/2)=1.25,(7)3.75+(2.25)+5/4=7.5,(8)-3.75+(+5/4)+(-1.5)=-5。這類題目需要學(xué)生熟練掌握分?jǐn)?shù)與小數(shù)的轉(zhuǎn)換和加減法。更復(fù)雜一點(diǎn)的題目是:(9)(-17/4)+(-10/3)+(+13/3)+(11/3)=-1.67,(10)(-1.8)+(+0.2)+(-1.7)+(0.1)+(+1.8)+(+1.4)=0.2。這要求學(xué)生具備更強(qiáng)的計(jì)算能力和對(duì)分?jǐn)?shù)、小數(shù)的理解。
導(dǎo)讀接下來是分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算:(5)(-7/3)+(-7/6)=-3.83,(6)9/4+(-3/2)=1.25,(7)3.75+(2.25)+5/4=7.5,(8)-3.75+(+5/4)+(-1.5)=-5。這類題目需要學(xué)生熟練掌握分?jǐn)?shù)與小數(shù)的轉(zhuǎn)換和加減法。更復(fù)雜一點(diǎn)的題目是:(9)(-17/4)+(-10/3)+(+13/3)+(11/3)=-1.67,(10)(-1.8)+(+0.2)+(-1.7)+(0.1)+(+1.8)+(+1.4)=0.2。這要求學(xué)生具備更強(qiáng)的計(jì)算能力和對(duì)分?jǐn)?shù)、小數(shù)的理解。
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在初一上冊(cè)數(shù)學(xué)中,混合計(jì)算題是一種常見的練習(xí)形式。首先,我們來解決第一組題目:(1)23+(-73)=-50,(2)(-84)+(-49)=-133,(3)7+(-2.04)=4.96,(4)4.23+(-7.57)=-3.34。這些題目的核心在于理解正負(fù)數(shù)的加減法。接下來是分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算:(5)(-7/3)+(-7/6)=-3.83,(6)9/4+(-3/2)=1.25,(7)3.75+(2.25)+5/4=7.5,(8)-3.75+(+5/4)+(-1.5)=-5。這類題目需要學(xué)生熟練掌握分?jǐn)?shù)與小數(shù)的轉(zhuǎn)換和加減法。更復(fù)雜一點(diǎn)的題目是:(9)(-17/4)+(-10/3)+(+13/3)+(11/3)=-1.67,(10)(-1.8)+(+0.2)+(-1.7)+(0.1)+(+1.8)+(+1.4)=0.2。這要求學(xué)生具備更強(qiáng)的計(jì)算能力和對(duì)分?jǐn)?shù)、小數(shù)的理解。另外,絕對(duì)值運(yùn)算也是重要的知識(shí)點(diǎn):(11)(+1.3)-(+17/7)=-0.14,(12)(-2)-(+2/3)=-2.67,(13)|(-7.2)-(-6.3)+(1.1)|=2,(14)|(-5/4)-(-3/4)|-|1-5/4-|-3/4||=0.5。這些題目旨在培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和運(yùn)算技巧。最后,我們看看帶字母的混合計(jì)算題:(15)(-2/199)*(-7/6-3/2+8/3)=-0.017,(16)4a)*(-3b)*(5c)*1/6=-20abc/6。這類題目需要學(xué)生具備良好的代數(shù)運(yùn)算能力。通過這些題目,學(xué)生們可以系統(tǒng)地掌握初一上冊(cè)數(shù)學(xué)中混合計(jì)算的基本技巧,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初一上冊(cè)數(shù)學(xué)混合計(jì)算題20道(要帶過程的)
接下來是分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算:(5)(-7/3)+(-7/6)=-3.83,(6)9/4+(-3/2)=1.25,(7)3.75+(2.25)+5/4=7.5,(8)-3.75+(+5/4)+(-1.5)=-5。這類題目需要學(xué)生熟練掌握分?jǐn)?shù)與小數(shù)的轉(zhuǎn)換和加減法。更復(fù)雜一點(diǎn)的題目是:(9)(-17/4)+(-10/3)+(+13/3)+(11/3)=-1.67,(10)(-1.8)+(+0.2)+(-1.7)+(0.1)+(+1.8)+(+1.4)=0.2。這要求學(xué)生具備更強(qiáng)的計(jì)算能力和對(duì)分?jǐn)?shù)、小數(shù)的理解。
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