9歲男孩注意力不集中,學(xué)校困難,如何治療?【注意力不集中】
9歲男孩注意力不集中,學(xué)校困難,如何治療?【注意力不集中】
家長(zhǎng)最擔(dān)心的是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),但其實(shí)比成績(jī)更重要的是,孩子的人格發(fā)展是否受到了影響。例如,他們是否缺乏自信,無(wú)法與同齡人一起玩耍,或者不關(guān)注他人感受(無(wú)法察覺(jué)他人的情緒變化)。這些問(wèn)題不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),還可能對(duì)未來(lái)社會(huì)成就產(chǎn)生更大的負(fù)面影響。是否需要藥物治療,建議先咨詢兒童精神科醫(yī)生。即使藥物可以幫助緩解某些癥狀,也不能忽視家長(zhǎng)和學(xué)校的教育、訓(xùn)練配合,尤其是在培養(yǎng)孩子的人格發(fā)展和人際交往能力方面,藥物是無(wú)法替代的。了解孩子的家庭環(huán)境、父母的人格特點(diǎn)、為人處事方式、以往在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況以及對(duì)孩子的態(tài)度等信息也是非常重要的。有時(shí),問(wèn)題可能出現(xiàn)在孩子身上,但根源可能在于家庭環(huán)境。
導(dǎo)讀家長(zhǎng)最擔(dān)心的是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),但其實(shí)比成績(jī)更重要的是,孩子的人格發(fā)展是否受到了影響。例如,他們是否缺乏自信,無(wú)法與同齡人一起玩耍,或者不關(guān)注他人感受(無(wú)法察覺(jué)他人的情緒變化)。這些問(wèn)題不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),還可能對(duì)未來(lái)社會(huì)成就產(chǎn)生更大的負(fù)面影響。是否需要藥物治療,建議先咨詢兒童精神科醫(yī)生。即使藥物可以幫助緩解某些癥狀,也不能忽視家長(zhǎng)和學(xué)校的教育、訓(xùn)練配合,尤其是在培養(yǎng)孩子的人格發(fā)展和人際交往能力方面,藥物是無(wú)法替代的。了解孩子的家庭環(huán)境、父母的人格特點(diǎn)、為人處事方式、以往在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況以及對(duì)孩子的態(tài)度等信息也是非常重要的。有時(shí),問(wèn)題可能出現(xiàn)在孩子身上,但根源可能在于家庭環(huán)境。
![](https://img.51dongshi.com/20250106/wz/18434752052.jpg)
如果孩子的智商測(cè)試結(jié)果是105分,通常被認(rèn)為是在正常范圍內(nèi)。然而,對(duì)于那些從小就有注意力缺陷的孩子來(lái)說(shuō),他們通常在克服困難時(shí)表現(xiàn)得缺乏堅(jiān)持度,特別是在聽講和學(xué)習(xí)方面。相反,他們可能會(huì)對(duì)自我獎(jiǎng)勵(lì)性活動(dòng),如玩電子游戲,表現(xiàn)出特別的興趣,甚至上癮。家長(zhǎng)最擔(dān)心的是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),但其實(shí)比成績(jī)更重要的是,孩子的人格發(fā)展是否受到了影響。例如,他們是否缺乏自信,無(wú)法與同齡人一起玩耍,或者不關(guān)注他人感受(無(wú)法察覺(jué)他人的情緒變化)。這些問(wèn)題不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),還可能對(duì)未來(lái)社會(huì)成就產(chǎn)生更大的負(fù)面影響。是否需要藥物治療,建議先咨詢兒童精神科醫(yī)生。即使藥物可以幫助緩解某些癥狀,也不能忽視家長(zhǎng)和學(xué)校的教育、訓(xùn)練配合,尤其是在培養(yǎng)孩子的人格發(fā)展和人際交往能力方面,藥物是無(wú)法替代的。了解孩子的家庭環(huán)境、父母的人格特點(diǎn)、為人處事方式、以往在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況以及對(duì)孩子的態(tài)度等信息也是非常重要的。有時(shí),問(wèn)題可能出現(xiàn)在孩子身上,但根源可能在于家庭環(huán)境。請(qǐng)注意,邸曉蘭大夫在此提醒:由于無(wú)法面診患者,無(wú)法全面了解病情,以上建議僅供參考,具體診療請(qǐng)一定在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行!
9歲男孩注意力不集中,學(xué)校困難,如何治療?【注意力不集中】
家長(zhǎng)最擔(dān)心的是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),但其實(shí)比成績(jī)更重要的是,孩子的人格發(fā)展是否受到了影響。例如,他們是否缺乏自信,無(wú)法與同齡人一起玩耍,或者不關(guān)注他人感受(無(wú)法察覺(jué)他人的情緒變化)。這些問(wèn)題不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),還可能對(duì)未來(lái)社會(huì)成就產(chǎn)生更大的負(fù)面影響。是否需要藥物治療,建議先咨詢兒童精神科醫(yī)生。即使藥物可以幫助緩解某些癥狀,也不能忽視家長(zhǎng)和學(xué)校的教育、訓(xùn)練配合,尤其是在培養(yǎng)孩子的人格發(fā)展和人際交往能力方面,藥物是無(wú)法替代的。了解孩子的家庭環(huán)境、父母的人格特點(diǎn)、為人處事方式、以往在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況以及對(duì)孩子的態(tài)度等信息也是非常重要的。有時(shí),問(wèn)題可能出現(xiàn)在孩子身上,但根源可能在于家庭環(huán)境。
為你推薦