那一次,我真正懂得了親情作文的思維導圖
那一次,我真正懂得了親情作文的思維導圖
上學前,我常常依偎在爸爸媽媽的懷抱里撒嬌,想干什么就干什么,爸爸媽媽也都順從了我的意思。但那時的我,并沒有感受到他們對我的愛,總覺得這一切是理所當然的。上了小學之后,我逐漸變得“規矩”起來,開始察覺到爸爸媽媽對我的關愛。他們為我遮風擋雨,為我的進步而欣喜,為我的失落而鼓勵。這些畫面在我腦海中揮之不去。記得那是一個下著傾盆大雨的早晨,我正吃著早飯,眼睛不時地望向門外,心里擔憂著:雖說學校離家不遠,但這么大的雨,怎么走呢?父親看出了我的擔憂,親切地說:“今天早上不用怕,你安心吃飯,我送你上學。”聽了爸爸的話,我心中的不安頓時消失,心里暖暖的。
導讀上學前,我常常依偎在爸爸媽媽的懷抱里撒嬌,想干什么就干什么,爸爸媽媽也都順從了我的意思。但那時的我,并沒有感受到他們對我的愛,總覺得這一切是理所當然的。上了小學之后,我逐漸變得“規矩”起來,開始察覺到爸爸媽媽對我的關愛。他們為我遮風擋雨,為我的進步而欣喜,為我的失落而鼓勵。這些畫面在我腦海中揮之不去。記得那是一個下著傾盆大雨的早晨,我正吃著早飯,眼睛不時地望向門外,心里擔憂著:雖說學校離家不遠,但這么大的雨,怎么走呢?父親看出了我的擔憂,親切地說:“今天早上不用怕,你安心吃飯,我送你上學。”聽了爸爸的話,我心中的不安頓時消失,心里暖暖的。
人世間有許多真摯的情感,其中最美的是親情。它深邃而復雜,讓人難以捉摸。直到那一次,我真正懂得了親情的珍貴。上學前,我常常依偎在爸爸媽媽的懷抱里撒嬌,想干什么就干什么,爸爸媽媽也都順從了我的意思。但那時的我,并沒有感受到他們對我的愛,總覺得這一切是理所當然的。上了小學之后,我逐漸變得“規矩”起來,開始察覺到爸爸媽媽對我的關愛。他們為我遮風擋雨,為我的進步而欣喜,為我的失落而鼓勵。這些畫面在我腦海中揮之不去。記得那是一個下著傾盆大雨的早晨,我正吃著早飯,眼睛不時地望向門外,心里擔憂著:雖說學校離家不遠,但這么大的雨,怎么走呢?父親看出了我的擔憂,親切地說:“今天早上不用怕,你安心吃飯,我送你上學!”聽了爸爸的話,我心中的不安頓時消失,心里暖暖的。吃過飯后,爸爸推出自行車,找來一把傘,急促地對我說:“快走,不然你就要遲到了。”我疑惑地問:“爸爸,我們家還有一把傘呢?”“已經借給鄰居王奶奶了。”我們只好頂著唯一的傘出發了。爸爸騎著自行車,我坐在后面,撐著雨傘。我把雨傘舉過爸爸的頭頂,生怕雨水淋濕了爸爸的衣服。爸爸說:“孩子,沒事,你不要把自己的衣服淋濕就行了,那樣會生病的。”在小橋上,風很大,我的傘快撐不住了,差點兒掉進河里。在這“危難”時刻,爸爸用一只腳踮著地,幫我把傘拿穩了。我建議爸爸停下來步行,因為今天的風大雨大,連走路都很困難。爸爸說:“這樣會遲到影響你學習的!”我無奈地說:“爸爸,耽誤一些時間不要緊,安全第一,即便遲到,我也會向老師解釋的。”在爸爸的堅持下,我只好放棄勸說。到學校門口的時候,我下來車,把雨傘給了爸爸。爸爸推辭說:“孩子,你上學下課都會用到……”我知道再去推辭也是徒勞無益,望著消失在雨中的背影,我情不自禁地留下了淚水,淚水夾雜著雨水,已經分不清,只覺得視線漸漸模糊起來。后來回家才知道,爸爸因為送我上學,被雨水淋濕了全身,一直發高燒。幸虧醫生及時吊水,才化險為夷。所以,每想起這件事,我的內心就會覺得愧疚。但我也深深地明白了親情的偉大和美麗。爸爸用他那微妙的瞬間讓我明白親情的珍貴。
那一次,我真正懂得了親情作文的思維導圖
上學前,我常常依偎在爸爸媽媽的懷抱里撒嬌,想干什么就干什么,爸爸媽媽也都順從了我的意思。但那時的我,并沒有感受到他們對我的愛,總覺得這一切是理所當然的。上了小學之后,我逐漸變得“規矩”起來,開始察覺到爸爸媽媽對我的關愛。他們為我遮風擋雨,為我的進步而欣喜,為我的失落而鼓勵。這些畫面在我腦海中揮之不去。記得那是一個下著傾盆大雨的早晨,我正吃著早飯,眼睛不時地望向門外,心里擔憂著:雖說學校離家不遠,但這么大的雨,怎么走呢?父親看出了我的擔憂,親切地說:“今天早上不用怕,你安心吃飯,我送你上學。”聽了爸爸的話,我心中的不安頓時消失,心里暖暖的。
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