假期里我閱讀了《提高中學生抗挫能力的128個故事》這本書，書中蘊含的故事深深觸動了我。書中強調，挫折是成長過程中不可或缺的一部分，遭遇挫折并非壞事，相反，它能夠成為我們前進的動力。一個從未經歷過挫折的人，永遠無法真正成熟和成長，因為挫折使我們學會了如何面對困難，如何在逆境中找到出路。中國教育體系中，我們常常看到家長為孩子營造一個無憂無慮的環境，這種過度保護的心態往往導致孩子缺乏抗挫能力。父母們期望將所有的幸福和快樂都帶給孩子，而將所有不幸和痛苦都留給自己。然而，這種過度保護的方式卻剝奪了孩子們在困難面前鍛煉自我、提升抗挫能力的機會。久而久之，孩子們變得脆弱，無法獨立面對挑戰。過度保護下的孩子長期受到表揚和溺愛，他們習慣了接受他人的贊美和遷就，一旦遇到批評或挑戰，便難以適應。這樣的孩子容易形成自以為是、固執己見的性格，缺乏團隊合作精神和包容心。“自古英雄多磨難，從來紈绔無偉男”。在學校里，我們往往表現出敢于冒險、追求卓越的精神，這無疑鍛煉了我們的意志力。針對我們這種性格特點，書中提出的建議是，要克服自以為是的心態，學會謙虛和傾聽他人的意見。這將使我們更加成熟，也更有團隊合作精神。“陽光總在風雨后”，經歷挫折和困難之后，我們才能真正成長。就像風雨中的花朵一樣，只有經歷了風吹雨打，才能綻放出更加鮮艷的花朵。挫折是成長的催化劑，它讓我們學會在困難面前保持堅韌，從而更好地面對未來的挑戰。書中提出的觀點讓我明白，挫折并非不可戰勝，關鍵在于我們是否有勇氣去面對它。只有經歷過挫折的人，才能在未來的生活中變得更加堅強。正如書中所說，挫折是通往成功的道路上的絆腳石，也是實現夢想的墊腳石。只有具備了抗挫能力，我們才能在成功的道路上走得更遠。