蒙氏教育受到不少家長和教育者的青睞，它強調以兒童為中心，反對傳統的成人主導的教育模式。蒙臺梭利的教育理念主張從日常生活的訓練入手，通過豐富的教具和良好的學習環境，激發孩子的主動學習興趣，幫助他們自我建構完整的人格。在孩子發展的敏感期內，蒙氏教師會適時提供必要的支持和引導。教師的角色更像是導師，他們的目標不是單純傳授知識，而是激發孩子自主探索和學習的能力。蒙氏教育的終極目標是培養一個完整的人格，而非僅僅追求學術成績。教育過程中，蒙氏教育特別重視尊重孩子的發展節奏，避免一刀切的教育方式。混齡教育也是蒙氏教育的一個特點，不同年齡段的孩子共同學習，可以相互學習和幫助，促進彼此的成長。蒙氏教育還強調使用豐富的教材和教具，讓孩子通過自我重復的操作聯系，逐步形成和完善自己的人格。這種教育方法摒棄了傳統的單一獎罰制度，而是注重培養孩子的尊嚴感。盡管短期內可能看不到明顯的教育成果，但蒙氏教育會在某個階段以爆發的形式展現出孩子的內在潛能和發展水平。這種教育方式能夠幫助孩子更好地適應社會，成為全面發展的人。