秦觀《江城子》賞析
秦觀《江城子》賞析
韶華不再為少年停留,恨意綿綿,何時才能停歇?飛舞的柳絮與飄落的花瓣,正是登樓遠(yuǎn)眺的時節(jié)。即使春江之水都化作淚水,也流不盡這許多的愁緒。首句“西城楊柳弄春柔”似純寫景,實則蘊含深意。這柳色,常使人聯(lián)想到青春與青春易逝,又讓人感春傷別。“弄春柔”的“柔”字,便有百般柔情,“弄”字則有故作撩撥之意。賦予無情感物以有情,寓擬人手法于無意之中。“楊柳弄春柔”的結(jié)果,便是讓人“動離憂,淚難收”。以下寫因柳而有所感憶:“猶記多情曾為系歸舟。碧野朱橋當(dāng)日事,人不見,水空流。”這里暗示,這楊柳不是任何別的地方的楊柳,而是靠近水驛的長亭之柳,所以當(dāng)年曾系歸舟,曾有離別情事在這地方發(fā)生。那時候,一對有情人,就踏過紅色的板橋,眺望春草萋萋的原野,話別離去。
導(dǎo)讀韶華不再為少年停留,恨意綿綿,何時才能停歇?飛舞的柳絮與飄落的花瓣,正是登樓遠(yuǎn)眺的時節(jié)。即使春江之水都化作淚水,也流不盡這許多的愁緒。首句“西城楊柳弄春柔”似純寫景,實則蘊含深意。這柳色,常使人聯(lián)想到青春與青春易逝,又讓人感春傷別。“弄春柔”的“柔”字,便有百般柔情,“弄”字則有故作撩撥之意。賦予無情感物以有情,寓擬人手法于無意之中。“楊柳弄春柔”的結(jié)果,便是讓人“動離憂,淚難收”。以下寫因柳而有所感憶:“猶記多情曾為系歸舟。碧野朱橋當(dāng)日事,人不見,水空流。”這里暗示,這楊柳不是任何別的地方的楊柳,而是靠近水驛的長亭之柳,所以當(dāng)年曾系歸舟,曾有離別情事在這地方發(fā)生。那時候,一對有情人,就踏過紅色的板橋,眺望春草萋萋的原野,話別離去。
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西城楊柳在春日里輕輕擺動,勾起了離別的憂愁,淚水難以停歇。猶記得那多情的時刻,曾為歸舟系纜。碧綠的田野,紅色的橋,那是昔日的風(fēng)景,人卻不見,只剩下流水潺潺。韶華不再為少年停留,恨意綿綿,何時才能停歇?飛舞的柳絮與飄落的花瓣,正是登樓遠(yuǎn)眺的時節(jié)。即使春江之水都化作淚水,也流不盡這許多的愁緒。首句“西城楊柳弄春柔”似純寫景,實則蘊含深意。這柳色,常使人聯(lián)想到青春與青春易逝,又讓人感春傷別。“弄春柔”的“柔”字,便有百般柔情,“弄”字則有故作撩撥之意。賦予無情感物以有情,寓擬人手法于無意之中。“楊柳弄春柔”的結(jié)果,便是讓人“動離憂,淚難收”。以下寫因柳而有所感憶:“猶記多情曾為系歸舟。碧野朱橋當(dāng)日事,人不見,水空流。”這里暗示,這楊柳不是任何別的地方的楊柳,而是靠近水驛的長亭之柳,所以當(dāng)年曾系歸舟,曾有離別情事在這地方發(fā)生。那時候,一對有情人,就踏過紅色的板橋,眺望春草萋萋的原野,話別離去。過片“韶華不為少年留”是因為少年既是風(fēng)華正茂,又特別善感的緣故,所謂說“恨悠悠,幾時休?”兩句無形中又與前文的“淚難收”、“水空留”唱和了一次。“飛絮落花時節(jié)一登樓”說不登則已,“一登”就這楊花似雪的暮春時候,真正是“便做春江都是淚,流不盡,許多愁。”這是一個極其巧妙的比喻,它妙就妙一下子將從篇首開始逐漸寫出的淚流、水流、恨流挽合做一江春水,滔滔不盡地向東奔去,使人沉浸感情的洪流中。這比喻不是突如其來的,而是逐漸匯合,水到渠成的。此詞寫柳,妙“弄春柔”一語,筆意入微,妥貼自然,把擬人手法于無意中出之,化無情之柳為多情之物;此詞寫愁,妙引而不發(fā),語氣微婉,最后由景觸發(fā)一個巧妙的比喻:清淚、流水和離恨融匯成一股情感流,言盡而情不盡。
秦觀《江城子》賞析
韶華不再為少年停留,恨意綿綿,何時才能停歇?飛舞的柳絮與飄落的花瓣,正是登樓遠(yuǎn)眺的時節(jié)。即使春江之水都化作淚水,也流不盡這許多的愁緒。首句“西城楊柳弄春柔”似純寫景,實則蘊含深意。這柳色,常使人聯(lián)想到青春與青春易逝,又讓人感春傷別。“弄春柔”的“柔”字,便有百般柔情,“弄”字則有故作撩撥之意。賦予無情感物以有情,寓擬人手法于無意之中。“楊柳弄春柔”的結(jié)果,便是讓人“動離憂,淚難收”。以下寫因柳而有所感憶:“猶記多情曾為系歸舟。碧野朱橋當(dāng)日事,人不見,水空流。”這里暗示,這楊柳不是任何別的地方的楊柳,而是靠近水驛的長亭之柳,所以當(dāng)年曾系歸舟,曾有離別情事在這地方發(fā)生。那時候,一對有情人,就踏過紅色的板橋,眺望春草萋萋的原野,話別離去。
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