1916年，吳有訓先生進入南京高等師范學校理化部學習，師從留美歸來的胡剛復博士。在胡先生的指導下，吳先生對X射線有了初步了解。1921年，吳先生憑借優異的成績獲得了赴美留學的機會。當年年底，他抵達芝加哥大學，開始了深入的研究。當時，著名物理學家A.H.康普頓正以訪問學者的身份在芝加哥大學進行研究，次年成為該校教授，并發表了關于X射線被石墨散射后頻率改變現象的論文。與此同時，美國物理學界的重要人物杜安提出了所謂的“箱子效應”和“三次輻射”理論，對康普頓的工作表示強烈反對。面對這一爭議，吳先生以十幾種元素為散射物質，進行了大量深入研究，通過精心設計的實驗方案，為康普頓的理論提供了有力支持。這些研究成果引起了國際物理界的廣泛關注，并得到了認可。相關數據被一些國際著作引用。1926年，吳先生成功獲得了博士學位。由于吳先生的研究工作得到了高度尊重，國外一些物理教科書將康普頓效應稱為康普頓—吳有訓效應。吳先生的研究不僅推動了物理學領域的發展，也為他贏得了國際聲譽。他的努力證明了科學研究的嚴謹性和探索精神的重要性。吳先生的故事展示了他在物理學領域的杰出貢獻，以及他在面對爭議時堅持科學真理的態度。吳先生的研究工作為后續的科學家們提供了寶貴的參考，激勵著一代又一代的物理學者繼續探索未知的領域。通過吳先生的故事，我們可以看到，科學研究需要堅持不懈的努力，同時也需要勇氣和智慧來面對挑戰。