傳奇私服怎么設(shè)置指定賬號或人物二倍攻擊腳本,一上線就是二倍攻擊,不用吃攻擊卷的那種
傳奇私服怎么設(shè)置指定賬號或人物二倍攻擊腳本,一上線就是二倍攻擊,不用吃攻擊卷的那種
#IF (檢測的意思) CHECKNAMELIST ..\;QuestDiary\;特殊人物\;雙倍攻擊名單.txt (檢測最終文本是否有你的名單)。#ACT (成功) POWERRATE 1000 600 (給予)。#SAY您當(dāng)前攻擊力倍數(shù)為 10倍,有效時間 600秒。完成代碼添加后,需要到QuestDiary文件夾下建立一個名為“特殊人物”的文件夾,并在該文件夾內(nèi)創(chuàng)建一個名為“雙倍攻擊名單.txt”的文本文件。以上步驟完成后,指定賬號或人物上線后即可自動獲得二倍攻擊力,無需使用攻擊卷。具體設(shè)置方法可以參考該網(wǎng)站:設(shè)置指定玩家獲取雙倍或多倍攻擊方法:http://www.520ws.com/thread-218-1-1.html。
導(dǎo)讀#IF (檢測的意思) CHECKNAMELIST ..\;QuestDiary\;特殊人物\;雙倍攻擊名單.txt (檢測最終文本是否有你的名單)。#ACT (成功) POWERRATE 1000 600 (給予)。#SAY您當(dāng)前攻擊力倍數(shù)為 10倍,有效時間 600秒。完成代碼添加后,需要到QuestDiary文件夾下建立一個名為“特殊人物”的文件夾,并在該文件夾內(nèi)創(chuàng)建一個名為“雙倍攻擊名單.txt”的文本文件。以上步驟完成后,指定賬號或人物上線后即可自動獲得二倍攻擊力,無需使用攻擊卷。具體設(shè)置方法可以參考該網(wǎng)站:設(shè)置指定玩家獲取雙倍或多倍攻擊方法:http://www.520ws.com/thread-218-1-1.html。
![](https://img.51dongshi.com/20250106/wz/18447960152.jpg)
要在游戲中設(shè)置指定賬號或人物二倍攻擊,首先需要找到版本中的登陸文件“QManage.txt”。該文件位于D:\Mirserver55\Mir200\Envir\MapQuest_def\路徑下。接著,在文件中的[@login]標(biāo)簽下添加以下代碼:#IF (檢測的意思) CHECKNAMELIST ..\QuestDiary\特殊人物\雙倍攻擊名單.txt (檢測最終文本是否有你的名單)#ACT (成功) POWERRATE 1000 600 (給予)#SAY您當(dāng)前攻擊力倍數(shù)為 10倍,有效時間 600秒。完成代碼添加后,需要到QuestDiary文件夾下建立一個名為“特殊人物”的文件夾,并在該文件夾內(nèi)創(chuàng)建一個名為“雙倍攻擊名單.txt”的文本文件。以上步驟完成后,指定賬號或人物上線后即可自動獲得二倍攻擊力,無需使用攻擊卷。具體設(shè)置方法可以參考該網(wǎng)站:設(shè)置指定玩家獲取雙倍或多倍攻擊方法:http://www.520ws.com/thread-218-1-1.html。通過這種方式,可以有效提升特定玩家的戰(zhàn)斗力,為游戲帶來更多的樂趣與挑戰(zhàn)。需要注意的是,這種方法可能會影響游戲的平衡性,請謹(jǐn)慎使用。同時,游戲運營商可能會對非法修改游戲的行為進行處罰。對于游戲中出現(xiàn)的各類問題,玩家可以通過查閱官方論壇、社區(qū)或游戲幫助文檔來尋找解決方案。此外,還可以尋求游戲內(nèi)的客服人員或論壇管理員的幫助。在游戲中,合理利用各種功能和設(shè)置,可以使游戲體驗更加豐富和有趣。希望玩家能夠在游戲中找到屬于自己的樂趣,同時也遵守游戲規(guī)則,共同維護良好的游戲環(huán)境。
傳奇私服怎么設(shè)置指定賬號或人物二倍攻擊腳本,一上線就是二倍攻擊,不用吃攻擊卷的那種
#IF (檢測的意思) CHECKNAMELIST ..\;QuestDiary\;特殊人物\;雙倍攻擊名單.txt (檢測最終文本是否有你的名單)。#ACT (成功) POWERRATE 1000 600 (給予)。#SAY您當(dāng)前攻擊力倍數(shù)為 10倍,有效時間 600秒。完成代碼添加后,需要到QuestDiary文件夾下建立一個名為“特殊人物”的文件夾,并在該文件夾內(nèi)創(chuàng)建一個名為“雙倍攻擊名單.txt”的文本文件。以上步驟完成后,指定賬號或人物上線后即可自動獲得二倍攻擊力,無需使用攻擊卷。具體設(shè)置方法可以參考該網(wǎng)站:設(shè)置指定玩家獲取雙倍或多倍攻擊方法:http://www.520ws.com/thread-218-1-1.html。
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