不讓孩子上學前班可能會帶來一些潛在的危害。以下是一些可能的影響：

1. 社交能力不足：學前班是孩子和其他孩子進行社交互動的重要場所。如果沒有參加學前班，孩子可能錯過與同齡人的交往機會，導致社交能力的發展不足。

2. 求學能力不足：學前班通常會為孩子提供一些基礎學習的機會，如字母、數字、顏色等基本概念。如果沒有參加學前班，孩子可能在入學后缺乏一些基礎，導致求學能力的不足。

3. 缺乏經驗：學前班可以讓孩子逐漸適應學習和校園生活的環境。在沒有學前班經驗的情況下，孩子可能在入學后感到不適應，并且可能需要更長時間來適應新的環境和學習要求。

4. 教育差距：在競爭激烈的教育環境中，其他家庭可能會讓孩子上學前班，這樣孩子可能會在學前班學到更多的知識和技能，從而在學習和發展方面占有優勢。

因此，盡管孩子不上學前班可能有一些個體情況或特殊原因，但一般來說，讓孩子參加學前班有助于他們的社交能力、學習能力和適應能力的發展。