垮掉的一代適合初中生看嗎
垮掉的一代適合初中生看嗎
根據品詩文網資料顯示,“垮掉的一代”文學產生于美國文壇蕭條冷落之時,格外引人注目。但它的藝術成就不高。除金斯堡外,大多數作品都是瘋狂狀態下的青年人的自我表現。其作品對美國青年后來的反越戰以及反壓制的反戰民主行動有積極的影響。但它的蒙昧主義則又促進了美國青年的彷徨、消極、頹廢以至淪落荒唐的傾向。它進一步毒化了美國50-60年代社會風氣。綜上所述,由此可知,垮掉的一代是不適合初中生看的。
導讀根據品詩文網資料顯示,“垮掉的一代”文學產生于美國文壇蕭條冷落之時,格外引人注目。但它的藝術成就不高。除金斯堡外,大多數作品都是瘋狂狀態下的青年人的自我表現。其作品對美國青年后來的反越戰以及反壓制的反戰民主行動有積極的影響。但它的蒙昧主義則又促進了美國青年的彷徨、消極、頹廢以至淪落荒唐的傾向。它進一步毒化了美國50-60年代社會風氣。綜上所述,由此可知,垮掉的一代是不適合初中生看的。
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不適合。根據品詩文網資料顯示,“垮掉的一代”文學產生于美國文壇蕭條冷落之時,格外引人注目。但它的藝術成就不高。除金斯堡外,大多數作品都是瘋狂狀態下的青年人的自我表現。其作品對美國青年后來的反越戰以及反壓制的反戰民主行動有積極的影響。但它的蒙昧主義則又促進了美國青年的彷徨、消極、頹廢以至淪落荒唐的傾向。它進一步毒化了美國50-60年代社會風氣。綜上所述,由此可知,垮掉的一代是不適合初中生看的。
垮掉的一代適合初中生看嗎
根據品詩文網資料顯示,“垮掉的一代”文學產生于美國文壇蕭條冷落之時,格外引人注目。但它的藝術成就不高。除金斯堡外,大多數作品都是瘋狂狀態下的青年人的自我表現。其作品對美國青年后來的反越戰以及反壓制的反戰民主行動有積極的影響。但它的蒙昧主義則又促進了美國青年的彷徨、消極、頹廢以至淪落荒唐的傾向。它進一步毒化了美國50-60年代社會風氣。綜上所述,由此可知,垮掉的一代是不適合初中生看的。
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