傾聽一刻鐘活動反饋表怎么寫
傾聽一刻鐘活動反饋表怎么寫
1.活動內(nèi)容概述：簡要概述本次傾聽活動的內(nèi)容，包括聆聽的對象、時間長度、主題等。2.學(xué)生反饋：讓每個學(xué)生寫下自己的反饋，包括本次傾聽的感受、聽懂了哪些內(nèi)容、有什么收獲等。3.教師評價：讓活動負責(zé)人或參與的教師寫下對學(xué)生參與情況的評價，包括學(xué)生的聆聽態(tài)度、表現(xiàn)等。4.改進建議：讓每個學(xué)生和教師寫下自己對本次活動的改進建議，以便下次活動能夠更好地開展。
導(dǎo)讀1.活動內(nèi)容概述：簡要概述本次傾聽活動的內(nèi)容，包括聆聽的對象、時間長度、主題等。2.學(xué)生反饋：讓每個學(xué)生寫下自己的反饋，包括本次傾聽的感受、聽懂了哪些內(nèi)容、有什么收獲等。3.教師評價：讓活動負責(zé)人或參與的教師寫下對學(xué)生參與情況的評價，包括學(xué)生的聆聽態(tài)度、表現(xiàn)等。4.改進建議：讓每個學(xué)生和教師寫下自己對本次活動的改進建議，以便下次活動能夠更好地開展。
傾聽一刻鐘活動反饋表的寫法有以下幾個要點：1.活動內(nèi)容概述：簡要概述本次傾聽活動的內(nèi)容，包括聆聽的對象、時間長度、主題等。2.學(xué)生反饋：讓每個學(xué)生寫下自己的反饋，包括本次傾聽的感受、聽懂了哪些內(nèi)容、有什么收獲等。3.教師評價：讓活動負責(zé)人或參與的教師寫下對學(xué)生參與情況的評價，包括學(xué)生的聆聽態(tài)度、表現(xiàn)等。4.改進建議：讓每個學(xué)生和教師寫下自己對本次活動的改進建議，以便下次活動能夠更好地開展。
傾聽一刻鐘活動反饋表怎么寫
1.活動內(nèi)容概述：簡要概述本次傾聽活動的內(nèi)容，包括聆聽的對象、時間長度、主題等。2.學(xué)生反饋：讓每個學(xué)生寫下自己的反饋，包括本次傾聽的感受、聽懂了哪些內(nèi)容、有什么收獲等。3.教師評價：讓活動負責(zé)人或參與的教師寫下對學(xué)生參與情況的評價，包括學(xué)生的聆聽態(tài)度、表現(xiàn)等。4.改進建議：讓每個學(xué)生和教師寫下自己對本次活動的改進建議，以便下次活動能夠更好地開展。
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